(⛄)二人よりもちょっとまえ(🔐)に、次(cì )郎も帰って(🤧)来ていた(❗)。彼はもう机につい(🎣)て、日(rì )記か何かをし(🌝)きりに書いていたが、恭(🌌)一の(🏒)あとから大沢がはい(👿)って来(🌍)(lái )た(🚫)のを(🌌)見(🏗)ると、思(sī )わ(🆎)ずいやな顔(yá )をした。五(wǔ )年生にしても老ふけている大(dà )沢(🛂)の顔(🤰)付(🐆)や、その堂々たる(🚌)体格が、恭(✊)一(🥞)の同(tóng )級(🐁)生(shēng )だと(♿)は、彼(🛳)にはどうし(🀄)て(📤)も思え(🥚)な(🦕)かった(😒)のであ(🥝)る。彼の頭(🐧)には、すぐ雨天体(tǐ )操場の光景(😳)が浮(fú )かんで来(🏓)(lái )た(🏞)。山犬や、狐や、三(sān )つボタンの仲(zhò(🎰)ng )間ではあるまいか。そう思(sī )うと、(🐏)恭一(yī(🧒) )がそ(🚘)んな生(🦎)徒(🐀)を(🥥)つ(🛌)れて(🌗)来た(🔟)のが(🚮)、腹立(lì(👮) )たしい気(👹)が(🕒)した(🤢)。彼は、し(🚉)かし(⛱)、仕(🛁)方(🌹)なしに、(🅱)大沢に向って(👭)窮屈そ(🚕)うなお辞儀(😰)をした。
「何(🤴)でも、新入(⌛)生(🎛)に対して、上級生が訓戒をしているのに、地べたばかり見(jiàn )て聴いているの(🎛)は無(wú )礼だとか(🌏)言っ(📱)たそう(🌱)だ(📴)。」
「平気です。だって、僕(🛋)、何(🦆)も悪いことし(🤖)て(🤭)ないんだから。」(⏺)
そこいらまでは、さほど真剣だ(🍊)とも思(sī )わ(👐)れなか(🚘)っ(🏭)た議論が、当面の問題(💿)をはなれて(🚽)次第(🎤)に観(😓)念(⛏)(niàn )的(de )になる(🕚)につれて、かえ(🙉)っ(👖)てみ(🚶)んなの調(🏬)子(🤡)が(🖌)烈しく(😱)なって来るのだっ(🐖)た(📿)。
(自(🙎)分は、(🗝)大沢に、心に(🌃)もない偉がりを言ったつもり(🖋)は(🤡)少(♈)しもなかった。しか(🎠)し、自分の(🙎)言(yán )っ(🐋)たことに、ほんとうに自信(㊙)があったかと(🔭)いうと、そうでもなかった(🐥)よ(🥧)う(🅰)だ。)
恭一は次(cì )郎と大沢の(🍘)顔を見(jià(🎙)n )くらべな(🐈)がら、答えた。大(😡)(dà )沢(🥍)(zé )は(🙆)立った(⏱)まま、それをきい(🎓)ていたが、(📭)にっこり笑って(🐜)、また(⬆)腰(yā(🔟)o )をおちつけた(🔦)。
(🐠)彼は、いつとはなし(🐹)に、そ(🎦)んな気がしていた。はっきり意(yì(📖) )識(shí(🤷) )して、そうなろうと努めたわけでもなかったが(🕎)、(😬)中学(🅿)に入(🌠)学して(📜)以来、(👸)日(⚡)一(🖐)(yī(🈴) )日(➕)と、母や祖(zǔ(🚈) )母(⛺)の問(wèn )題(tí )が(🚙)その深刻さを減じて行(háng )き、こ(🚹)の(🦓)ご(🥇)ろでは、よ(🦎)ほどのことが(🌃)ないかぎ(✴)り(🏯)、たいして気にもかからなくなっ(😗)て来(🔈)たの(🎿)である(🐋)。それは、た(🙅)しか(🏬)に、中学校(🕹)というものの空(🗓)気が(🧠)、彼(bǐ(🍌) )にいろいろの新し(🎿)い問題をあたえ(🛫)、(🥜)彼の関心を、急に(🏩)家(jiā )庭以(yǐ(👖) )外(👆)の世界にま(✊)で(💷)拡げ(🕧)てくれ(🌴)た結果(🌨)に(🗨)ちがいなかった。その意味では、中学校というところも、尊敬(jìng )すべ(🍢)き先(🤐)(xiān )生が(🥕)いるいな(🤩)いにかかわら(🕵)ず(🛡)、人間を成長させる何かの魔(💹)術をもったところだ、といえるであろう。
狐が今度はうす(🔣)笑(🍍)い(🚂)しな(📯)がら言っ(🚁)た。
「しかし、本田、こ(📙)のまま放っとくと危い(🌖)ぜ。ことに(🌡)狐(🤼)の奴と来(👘)(lái )たら(🐌)執(zhí )念しゅ(🎾)う(😀)ねん深(🤺)い(🍷)からな。頬(🍰)ぺた(👠)を下級生にひっかかれて默っちゃおらんだろう。」
狐(💠)が今度(dù )はうす笑(xiào )いしながら言った。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025