クリ キャップ 東急 ハンズあらすじ
「あ(✳)たし、そんなこと出(chū )来ないわ。」
(💞)彼(🌉)は、しかし、それからも、校(🗨)内を方々歩(👜)きまわって、上級(jí )の生徒(👿)たちが幾人か(🎵)かたま(⛴)って話(💻)しているのを見(⛔)つけて(📭)は(🌖)、そ(🍛)の仲(🖍)間(jiā(🏭)n )に入り、(🎧)それとなくストライキを煽(🥦)動するようなこ(🚁)とを言ったり(🤽)、次郎を(🕖)けなし(🕶)たりすること(🚢)を忘れなか(💻)った。
彼は(🦁)、自信を失っ(🔽)た人の(🍨)ように、力(🕗)なく首をたれた。徹太(tài )郎叔(shū )父に対しても、道江に対しても、恥ずかしさで胸(🌿)(xiōng )がいっぱいである。
「活(huó )躍する元気(qì )が(⛓)ないほど打撃をう(🤩)けていると(💏)すると、大(📞)(dà )いに同(🎿)情に値するね。」
この採点(diǎ(🕴)n )表の波(🧦)紋(wén )は決(jué )して小さく(🍶)なかっ(🎊)た。押しよせた生徒たちにま(🔮)じっ(🙁)て、あ(🐩)と(🀄)では先生(shēng )たちまでが代る代(🔕)るのぞきに来(🎵)た。生徒(🌩)たちは、採(🛶)点表(🆑)に(🔐)の(🗨)っている先(👫)生(👇)が(🦓)来ると、一々その点数を大声で(🦒)叫んだ(🐊)。中には、備考欄まで読みあげ(🌅)る者もあった。先生の中には、自分(🏨)(fèn )で自(zì(🕣) )分の(🆑)綽名をよく知(💶)っている先(🕙)生もあ(💘)り、そう(🛌)でない先(xiān )生(shēng )もあっ(🔸)たが(🌁)、そ(🥘)んなことで(💶)、どの先生も(💑)いやでも自分の綽名をはっきり知らされるという(🔪)結果(📜)になっ(♈)た。もっとも(🔺)、中学の(🤹)先生で(🌉)、(😃)自分にかぎって綽(🎋)名(👚)はない(📃)など(🎠)と安(ān )心し(🤙)ている(👹)ほど(⬆)い(⛱)い気な先生はない(🚄)はず(🥌)な(🔖)のだから、それは大(dà )したことではなか(🙌)ったかも知れ(🗼)ない。しかし(🚁)、(✊)綽(🧠)名といっし(🚎)ょに、自(zì )分(fèn )の点数(😣)(shù )ときびしい評語とを(🐮)知(zhī(🛀) )らなけ(🔵)れば(😓)なら(💑)なかった(〽)と(🔘)いうことは、(💵)何とい(🏟)っても最(zuì )近の大きな試(shì(🍇) )煉(làn )であったに相(🔯)違(🕔)ない(🛏)。ある先(🎣)生は(📱)顔(😭)を(🧒)ひ(🔽)きつらせてガ(😗)ラス(🎋)戸のまえに棒立(🌿)になり、(📩)ある先生は一(✖)た(🔵)ん(🌰)顔をまっ(🏔)かにし(🐅)たあと(🙆)、強(qiáng )い(🛫)て微笑(➗)を(⏭)もら(🦄)した(✋)。しかしどの先生も最後には、自分(fèn )には(🏜)まる(🌎)で関係(🔑)のないこと(👽)だ(⤵)、といったような(⏯)顔(yá )をし(💒)てその場を(😏)立(lì(🐙) )ち去(qù )った(✏)。ただ(💇)「あざらし(⚾)」先(xiān )生だけは、その綽名が自(🌋)他共にゆるすほ(🏗)ど有(yǒu )名(🛷)になっ(🕳)てい(🎑)て(🐙)、ご(🛒)まかしがきかなか(🏈)っ(👿)た(🍘)た(🆒)め(🌮)か、それ(🕓)とも、備考(kǎo )欄にあ(🥪)った通り、(🍠)事(shì )実(shí )粗(cū )野(yě )の稚気(🕧)ある性格(🔨)の持主であったた(🦈)めか、その大き(🍻)な口(🌼)を思いきり横(héng )に(🐐)ひろげ(🌳)て、よごれ(🎍)た上歯をむき(🔦)出(chū )し、天(🥎)(tiā(📫)n )井を向いた鼻の下に灰色のあ(🎶)らいひげを針(zhēn )の(⤴)ように(🕞)立て、内をのぞきながら、「わっはっは」と笑(xià(🔩)o )った。そし(🎏)て、(🦁)「わしだけは(🐮)合格(gé )の(🔸)見込(rù(🔄) )がある(🏿)ち(🕗)ゅ(📒)うの(😣)か。ど(🙃)うかよろしく(⛺)たのむ(💦)よ。」と(🗃)言うと(💚)、く(📭)る(👁)りと(🔠)うしろを(💦)向い(🤢)て、もう一度「(❗)わ(🥧)っはっは(💱)」と笑(🌮)い、(🐥)歯(chǐ(⏺) )をむき出(🙎)(chū )し(😵)たま(🗞)ま、む(💮)らがってい(💳)る生(🤜)徒たちを(🥍)押しわ(📉)け(🎠)て帰(🥉)って行っ(⌛)た。
「やけにな(👒)ん(😯)かなりません。しかし、自(zì )分(fè(🏊)n )で(🤺)正しいことをして退学さ(🍛)れても、ちっとも恥(🌚)ずかしいことはな(🤲)い(🏫)と思って(🔑)いるんで(🍔)す(🛹)。」
次郎(láng )はやっとそれ(🌔)だ(🤙)け答えた。スト(😻)ライキ反(fǎn )対の理由が、当(dāng )局のた(😆)めでな(🏊)くて(⛑)朝(🔳)倉先生の(😛)ためだ(🍎)、ということ(🚜)をつ(💗)け加え(🍌)たかったが、(❄)まだそれを言う(🐨)だけに気(qì )持がおちついていなかったの(🦓)である。
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