飯島は、いくぶ(🚙)ん(📲)あわて気(qì )味(wèi )にこたえた。それだけ(⚾)に(🗼)、い(🎾)かにも無造作むぞうさな、た(🍠)より(🌔)ない答えだった(🤘)。
そ(🔱)れ(📏)から、ちょっと柱時計(jì )をの(👭)ぞき、
かれは、そう思って、われ知らず眼をひらき、塾生たちの中(🕢)に大(dà )河の顔(👝)をさ(🙆)がした。かれは塾(🐰)生(🦆)たちの静坐の姿(zī )勢(🐒)を(⏭)直(👶)したあと、朝倉(🎉)先生の横に斜ななめ(🍪)向(🏸)むき(🚢)にすわっ(🤬)ていたので、よく全(⛱)体が(🛡)見渡(dù )みわた(🛒)せた(😵)ので(✊)ある。
かれは視線(xià(🍵)n )を(🔣)転(🛸)じて、(⬇)そっと(🥩)先生(shēng )の(🗿)顔をのぞ(📏)いてみた(💶)。すると、ふしぎなことには、先生のいつもの端然たん(🥓)ぜんた(🐔)る静坐の姿勢がいくらかくずれている。顔(🍴)(yá )を(🚒)すこ(💺)し(🈺)伏(🚲)ふせ、その(💎)眉まゆの間には深いしわさえ見え(🔭)るのである。次(🍂)郎は、先生が気分(🧕)(fè(😓)n )でも悪く(🤷)な(😼)ったのでは(🎖)ないか、と思っ(🚬)た(🔊)。
「そうかね――。」(🈂)
左右(yòu )の窓の下に、小便つぼがそ(🏇)れぞれ七つほど並なら(👁)んでおり、(👢)そこを四(📆)人(rén )の塾生が二人ず(🐮)つに(💐)わかれて、(♏)棒(🐸)(bà(🧦)ng )だわ(😊)しで掃除(⏮)(chú )してい(🎷)たが、(🌡)その中には、大(🏟)河(hé )の姿は見えな(🚗)か(✔)った。
みんなが出(chū )はらってしまうと、次郎も一週間(jiān )ぶり(🍶)で解(🆓)放され(🙃)た時(shí )間を持(🎬)つこ(✈)と(🛺)ができた。いつ(🚻)もだ(🛸)と、(🐇)さっそく読(💵)(dú )書をや(💈)るか、空(🔲)林庵くう(⛔)りんあんに行(⬛)(háng )って、朝(cháo )倉先生(shēng )夫妻とゆ(🦌)っくり話しこむかす(🏈)るはずだったが(🕜)、今日(🍿)は(🏃)、事務室の隣(🏈)(lí(💤)n )となり(👍)の自(zì )分の部屋(🖲)で、(✡)机に(👃)より(🎁)かかっ(🐓)た(🔝)ま(🍰)ま、ながいことひと(🥟)りで考え(💱)こんで(🤘)いた。
(🆘)遥拝がすむと、おたがい(❗)の朝のあい(🚙)さ(➖)つをか(🔖)わし(🐍)、(👆)そのあと、もう一(yī )度静坐に入った。そ(📳)し(🍔)て、それが三分も(🛤)つ(🌀)づい(🌵)たころ、朝(🤛)倉先(xiā(🧓)n )生(shē(⬅)ng )は、自(🍳)分も静坐瞑目(🈂)めいもくの(🦐)ま(💌)ま(🎋)、(🚇)おもむ(🎎)ろにつぎのよ(🎌)うな話(huà )をした(👦)。
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