zoey hollowayあらすじ
「いまさらそんな(🌡)ことはできないから、一(🍅)高(gāo )で一緒(xù(🚒) )になろう、も(🦉)う二(è(⌚)r )、三年経(🚋)(jīng )てばぼく(🕉)の(♓)家(jiā )も(🌙)楽になるか(🍱)ら」
(🌉)こ(📯)の(🤫)日師(🍮)(shī )範学校(🎏)の生(shē(🚇)ng )徒は(🏩)黙々(🤗)塾もくもく(🙁)じゅくに応援するつ(👣)もりであった、師(🚽)範と中学とは犬とさるの(📟)ご(🐤)とく仲(🧤)が悪い、だがこの応(🏯)援は(😆)中止(🍹)に(📒)なった、いかん(⛹)となれば審(🍯)判者しんぱんしゃ(💉)は師範の選手がたの(🧓)まれたからである(🈵)、で師範は中(🕓)立隊として正(zhèng )面(mià(🎮)n )に陣取っ(🕐)た(🎊)。
かくのごとく(👻)無(wú )知で(🦈)不行儀な客(kè )を相手にするのだから(👧)興行師もそれ相当に(😶)不(bú )親(🐅)切をつくす(🔫)ことになる。
「どうかし(😊)て勝(🧑)たしてもらいたい(🐡)、わしが生徒に野球(qiú )をゆる(✒)したのは少し考えがあっての(👬)こと(🚥)だ、この町の(🌫)ものは官(guān )学を(🦗)尊(🔙)敬し(💮)て私学を軽(🍑)(qīng )蔑(🤟)けいべつする、いいか、中学(🦑)(xué )校や師(shī )範学校(💌)(xiào )の生(🌻)徒はいばるが、(🚙)黙々塾も(🧦)くもく(📱)じゅくの(👺)生(shēng )徒(⛽)(tú(👹) )は小さ(🈚)くな(🗞)って(🐛)いる(😯)、なあ安(❎)場、きみもおぼ(🏇)えがあ(⛰)るだろ(🕐)う」(📳)
「やあい、(🔪)モ(🤛)クモク(🍭)」
「い(💤)かん、へそ(🎟)の(🛌)と(📍)ころをつき(🏠)だ(💼)すのじゃない、(📉)へその下へ食(🏐)べたも(📮)のをみん(📓)なさ(🐴)げてやるんだ、いいか、胸がせかせ(🍲)かして負け(📨)まい負けまい(👡)と(🕡)あ(💿)せ(🌹)ればあ(🤩)せ(🕍)るほ(🐊)ど、下(xià(🎅) )腹が(🔹)へこんで、肩(jiān )先に力がは(🥪)いり、頭(📬)がのぼせるんだ、(🍠)味方が負け(📠)色(sè )にな(🕙)ったらみんなへそ(🚂)に気をおちつけろ、いいか、わすれ(🤴)るな、(🌖)黙々(🍓)塾もくもくじゅ(⬆)くは一(yī(😥) )名(míng )へそ学(♑)校(🌌)だぞ、そう(🐎)思え」
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