(🏤)彼は(😻)、一(㊗)年生の(🥇)全(quán )部(💢)(bù )と(🐊)はい(🎹)かなくとも、少くとも彼の(🌓)組の生徒だけでも、彼と同じ気(qì )持になってもら(〽)うことを、心から望んで(🛑)いた(🐢)。彼(bǐ )はある(🔠)日、五六(🆑)(liù )名(🐶)のものに真(zhēn )剣にその気(🐜)持を話(huà )してみた。しか(🚮)し(📎)、誰(😶)もが反対(🥕)もしなければ賛成もしなかっ(😛)た。落第(🚜)して同(tóng )じ(🚲)一年に(🔍)とどま(🔲)っ(☕)てい(🖕)た一生徒な(🧝)どは、嘲(🥔)(cháo )る(🧜)ように「ふ(❓)ふん」と答(dá(🌩) )えたき(🏆)りだっ(😭)た。で、彼はそ(📮)れっきり、誰(shuí )にもそ(📎)の(🍃)こと(😨)を言(yán )わな(🍑)くな(⭐)ってしまった。
「何(🕖)(hé )? 見(📶)ていた(🕉)!」
(自分は、大(🌉)沢に、心(xīn )にもな(📌)い偉(wěi )がりを言ったつもりは少(🤬)しもなかった。し(🏐)かし、(🥡)自分の言(yá(📝)n )っ(💝)たことに、(🆑)ほ(👘)んと(🚐)うに自(zì )信があ(🔝)った(🧗)かというと、そうで(🍷)もなか(🎴)ったよ(💮)う(📼)だ。)
そ(🐷)う(🍓)思(🧥)っ(🛍)て(🚁)、門(✒)の方を(🍚)のぞい(🔜)て見ると、もう人影(yǐ(📠)ng )は(⬆)見(jiàn )えな(💑)かった。彼(🤹)(bǐ(🐹) )は(⛽)思いき(🕚)っ(😧)て立(🌸)ち(🐓)上(🐌)り、あたりに注(zhù )意を払いなが(🙇)ら門(mén )を出(chū )た。
と(🚘)、大沢はそ(👄)の生(shēng )徒を見て、(🤚)
「どうして?(🍙) いいじゃない(⛰)か、ちっと(🧣)も恥ずかしいことなんかないんだもの。」
「(🏻)本(💢)月(yuè )八日御地に参上の用件こ(😓)れあり、その節は久々にて次郎(láng )様に(🌡)もお目にかか(💓)り度、(😿)そ(🥠)れを(🤠)何(hé )よりの楽しみに致居候」(🚎)
すぐ賛成者(zhě )があっ(🍀)た(🔽)。
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