(♐)次郎(🔺)(lá(🎲)ng )のふみ出した足は(⭐)ひと(⏪)りでにもとにもどった(🛢)。彼(🆒)は棒(🍼)立(lì )ちになっ(🏔)たまま、道江(🛒)から馬田へ(😷)、(🦃)馬田(tián )から道江(jiāng )へと(💿)、何度も視(shì(🤢) )線を往(🐞)復(fù )さ(🐚)せた。そして最後に唾(tuò(🌅) )をご(🥢)くり(📱)と飲(⏯)み(🐲)、自分を落ちつけるためにかなり(😘)の努(nǔ )力(🍞)(lì )を(🌱)払ったあと(🦎)、わざとの(🐑)ように足音(🍈)を立てて歩き(🎀)出した。
(🎄)新賀(🔰)はひょう(💜)し抜けがし(🐤)て三人(🐓)(rén )をふりかえっ(🎳)た。三人もおたが(🚖)い(😕)に顔を見合(hé )わせているだけである。すると校長はもう一(yī(😷) )度(🔙)、「いいかね、君らを信頼し(🎁)てたのんでおくよ。」(🤜)と、念(niàn )を押(yā )し、(🥄)「(👡)じゃあ、私は(⤵)すぐ県庁(👌)に(🔴)出かけなけり(🏓)ゃならんから(😇)。」と、あたふたと帽(mà(😀)o )子掛の(🆓)方に(🌈)行って帽(mào )子をかぶった。そこで四人も默(📸)ったまま、校(xiào )長のあ(👌)とについ(🐛)て室(🤸)を出て来た、(🎃)というのである。
「し(🌽)かし、(🚃)ストライキになって(🐚)しまった(⛵)ら、(🔒)君の(😦)考(kǎo )えとは(🛃)まるで反(😕)対の目的で書かれたことになり(🎺)そうだね(😻)。」
「僕(pú )はストライキをや(🆚)らないため(👬)に(🌵)あれを書(🏬)いた(📄)んです。みんなもその(🧕)条件(〰)で(🔞)あれ(💘)を出(🚍)すことにきめ(🕒)たんです。」
彼は(♉)、自(zì )分の方から馬田に言葉(😑)をかける気に(🏬)はま(🛐)るでなれ(🤨)なかったが、しかし、(🌻)馬田の方(🐹)から言葉(😓)をかけられ(🌰)る(🤣)ことは、十(💔)分覚悟もしてい(🏰)たし、心の(🧗)どこかでは、む(🆓)しろ期待(💝)もし(🤸)てい(🔮)た。ところが(🖨)、茶店(🚨)のまえをとお(🈹)り(🅿)過(guò(🍿) )ぎて(🛁)四五間行って(🍵)も、誰も声をかけるものがなか(🐋)った。彼は(📺)安心とも失望ともつか(🥫)ぬ変(💵)な(😻)気(qì )持になり(🚷)、われしらずう(🎞)し(🎐)ろを(🚔)ふり(🍻)む(🔛)いた。
「用(🚰)が(👞)な(🛀)いからさ。」
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