とその時、学(🏘)士は(✖)左(👁)の手(shǒu )をひ(🙀)ろげて、半(🔉)分(fèn )しかない薬指(🔽)を出して見せ(😮)た。
その人は身を斜(xié )めに(💜)し、うんと腰に(🔨)力を(🎭)入れて、土の塊かたまり(🏢)を掘起し(🥨)ながら話した(🎭)。風が来て青(qīng )麦を(✳)渡るの(👶)と、谷川の音と(💣)、その間には蛙の鳴声も(🏉)混って、どう(🐒)かすると二(🎮)(è(🍙)r )人(rén )の(🐇)話はとぎれとぎれに通ずる。
と(🐶)音吉は(⏫)笑(xiào )いなが(🥦)ら声(🏫)(shē(🚣)ng )を掛(guà )け(🤬)て、(🏾)高瀬の掘起(🔛)(qǐ )した畠(tián )を見た。サ(🍼)クの切(🍳)り方が浅かった。音吉は(♓)高(gā(🍔)o )瀬から鍬(🐞)を受(🍴)取(💿)って、(😸)もっと深く切(qiē )って見せた。
(🌼)生徒も大抵帰(guī(🔗) )って行った。音吉(jí(💾) )が独(🍩)り(⏸)残って教室(🍰)々々(👎)を掃除(chú )する音(🌐)(yīn )は余(yú )計に(🤧)周囲(👝)まわり(🔂)をヒ(🎻)ッソリ(💮)と(👛)させた。音吉の妻(🍄)は子(zǐ(💋) )供(🍒)を背負(fù(😘) )おぶいなが(⭐)ら夫(fū )の手伝(yún )い(🏕)に(🍈)来て、門に近い教(jiāo )室(🚕)の内で働いていた。
「妙なもので、家内はまた(⏺)莫迦(🌽)ば(🤰)かに(🛷)弟の方を可愛がるんで(🐀)す。弟の言うことなら何(📿)でも閲く。私がそれじゃ不可いけない(🤬)と(🌌)言うと、そこで(📐)何(😮)時(shí )でも言(🏳)合でサ……家内(nèi )が、父さんは繁(🤙)の(🏙)贔負ひいきば(🚒)かりしている、(🚤)一体父さんは甘いから不(😶)可(🐡)、(📌)だから(🔑)皆な言うことを聞かな(👙)くなっちまうんだ、(🗄)な(🥣)ん(🏒)て……(❕)兄の方は弱(🐈)(ruò )いでし(🕚)ょう、つい私は(😍)弱い方の肩(🤱)を持(🎧)つ…(🔰)…」
「音(yīn )さんの細君(🌧)(jun1 )はもと正木先(xiān )生(shēng )の許と(🗂)こ(🤨)ろに奉(fèng )公していたんですッてネ。音さ(🐍)ん(🏰)が先(xiān )生(shēng )の家(jiā )の(👋)畠(🍸)を造りに行くう(😯)ちに、畢寛つまり出(🦌)(chū )来たんで(🥒)しょう(😿)……先生があの二人(❤)を夫婦にして(🚵)やったんでし(🏻)ょうネ」
(🍡)教(jiāo )員室(🌙)(shì(👛) )は以(🤼)前(🏋)の幹事(🤦)室(🚸)兼(jiān )帯で(🤙)も手狭なので、二階の角(👣)すみに(🔛)あ(🎆)った教室をあけて、そ(👒)っちの方へ引越した(🖤)。そこに大きな(🤒)火(huǒ )鉢を置い(💡)た。鉄(zhí )瓶てつ(🧀)びんの湯(🍘)はいつでも沸いていた(🤰)。正(📸)木(😯)(mù )大尉は(⛳)舶(bó )来は(➿)く(🙉)ら(🥨)いの刻煙草(cǎo )きざみたばこを巻きに来ること(🕛)もあ(🌤)る(🏻)が(🌬)、以(🌎)(yǐ )前(qián )の(🌯)よう(🐂)にはあまり(💏)話し込まない。幹事(shì )室の方に籠(👌)っ(🔷)て、(🧚)暇(xiá )さ(🎷)えあれば独りで手習をした。桜(🤰)(yīng )井先生は用にだけ(🈂)来て、音(🚒)吉が汲(🌙)ん(🌁)で(🎮)出す(⚡)茶(🕹)を飲んで、(🍖)復た隣の自分(fèn )の室(🙇)(shì )の(🥈)方へ行(háng )った(😮)。受持の(🏼)時間が済めば、先(xiān )生(shē(🙇)ng )は頭巾(jīn )ずきんのような隠士風(🦎)(fē(⛽)ng )の帽子を冠って、最(zuì(🤮) )早(🥍)もう若樹と言え(🍮)な(🙎)いほど鬱(🍡)(yù )陶うっ(🏾)とうしく(🎳)枝(🕝)(zhī(🔮) )の込んだ庭(❤)(tí(🌚)ng )の桜の下(🔓)を(🏇)自分(🍳)の屋敷(fū )かさもなければ中棚の別(bié )荘(zhuāng )の(👎)方(🌂)へ(🍍)帰(guī )って行った。
血(⤴)気(qì )壮さかんなもの(🥄)には静止じっとしていられないような陽気(👊)(qì )だった(🌌)。高瀬(lài )はしばらく士(😫)族地への(💷)訪問(wè(🤟)n )も怠っていた。しかしその日は塾の同僚を(🤢)訪おとなうよりも(🏷)、足の向(🐇)く(😪)ままに、好きな(🦄)田圃道を歩き廻(huí )ろ(🍡)う(🏟)とした。午後に(⛅)、彼は家(jiā )を出(🎁)た(🧒)。
「関(wān )わな(📺)いんじゃ(🔄)なくて、(✌)関(wān )えないん(🏵)でしょう(🎋)……」(📆)
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