朝倉(cāng )夫人(rén )は、行事(shì )をおわって空(🎏)林(😋)庵に引きあげるま(🕯)えに、(📹)わざわざ次郎(🐧)の室(⏪)にやっ(🏷)て来(🤭)て、(👟)しばらく(🌗)話しこんだ。その(🌹)話の中(zhōng )にこんな言(yán )葉(yè )もあ(🕴)った。
「ええ、はじ(🥀)めのうちは(🍛)、い(🌀)つもこん(🥢)なふうですよ。五分(🌹)や七分はたいてい(🚛)お(🌒)く(🤠)れ(🛅)ま(🙌)す。」(⭕)
「でも、道(💅)案内によ(⏭)く引っぱ(⛺)り出されなか(💧)ったこ(👕)とです(🏟)ね(😪)。」
(🦁)コ(📝)ーン(🅰)、コー(🤣)ン、(🔌)――(🚙)コーン(🚌)、コーン。
「ええ、べつに出る用(🆓)も(🐔)なかった(🦍)ので(🍣)…(🛐)…」
(😇)もっとも道江にたいし(🏍)て自分(🤡)の抱いだいている気持(🎏)(chí )ち(📔)に、兄がまだまるで気がついていないらしいのは、あり(🍮)がたいことだ。しかし、だから(💣)といって、二人がむつま(⛹)じく(🌠)つれだって(🍹)や(🐄)って来るのまでを、ありがたく思うわ(🐲)けに(❓)はいか(☝)な(💙)い。痛いきずは、ど(🔜)んなに用心(🔎)ぶかく(🙂)さ(🍡)わられても(⏯)痛いのに(👰)、(🕹)まして、そのき(🗨)ずに(🍁)気(🍝)がつかないで、無遠(yuǎn )慮ぶ(🤲)えんりょにさわ(😖)ら(🍡)れては全(✏)くたまったも(🐬)のではないのだ(🖨)。
(💍)次(💬)(cì )郎(lá(📬)ng )は(🖥)、(♓)すぐ、(🥊)事(🔙)務室(shì )の前から玄関(🏪)に(📐)かけての掃除(🔢)を手伝っ(🐾)た。朝倉先(❔)生も、そのうちに塾長室から(♊)廊下に出て、みんな(🦈)の様子を見て(🎽)い(🥙)たが(🛂)、(🐚)そ(🚨)れもほ(🌻)ん(👤)の(🐤)し(🈶)ばらくで、(🕕)す(🤨)ぐ(⛩)また塾長室(shì(🔹) )にも(🤬)どり、椅(yǐ )子に腰(🆎)(yāo )こしをおろ(🏆)すと、(😝)そのまま何(hé(⌛) )か深く考(🕥)え(👱)こんでいた(📠)。
朝倉先(xiān )生(shē(🏙)ng )は、しかし、(⏰)ど(👤)んな悪(è )い状(📇)態が(🏑)あらわれて来(lái )ても、すぐその場で(✖)そ(🛁)れを非(🧜)難するこ(🌡)とがなかった。すべ(🏘)てをいちおう成り行(✡)きにま(🤯)かせ、行(🎄)く(⏳)ところまで行(háng )かせておいて、あ(🆔)とで、――たとえば食(⛪)後の雑談(tán )や、夜の集(jí )まりなどの際(📼)に、――それ(⛲)を話(😪)題にして、みんな(🎒)といっし(🏦)ょに、その原因(📏)結果をこ(🚂)ま(🥈)かに究(🌓)明(🌬)し、(🐇)その究明をとおして、共(🕳)同(🕧)(tóng )生活の基準(🧝)になるような原則的(de )な(🚉)もの(🕉)を探(🚻)求する(🧚)、とい(🏼)ったふうだったのである(⏳)。
「(🎛)その時、実は大河君にいわれたこともあるんですが、(🧟)あと(🏧)でゆっくり先生に教えて(😚)いただ(⏩)き(⏰)たい(📎)と思(💰)(sī(🦋) )っ(🔣)ています。」
次郎(⛅)は、(🅰)そう言っ(🌗)て、槌を柱(📖)に(😩)かけ、(🔟)事務室のほうにかえりか(💯)けた。すると、その時ま(⬇)で眉(méi )根(🗾)(gē(🦓)n )まゆねをよせるよ(🥙)うにしてか(💣)れの顔を見つめていた大河が、急(jí )に、真赤な歯ぐきを(🅰)見せ、に(🏽)っと笑った。そして(🐯)、
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