「いやなかなかいい、すてきにいい」と安(ān )場はいった。
「そうだそうだ」(👭)とみなが賛成し(🔘)た。
「(🍶)見ろ! あの手(🕛)(shǒu )塚てえやつ(➕)は(📏)い(🎴)まに大変なミス(🛀)をやるぞ(🎪)、見物(🆑)人(📿)(rén )に賞(shǎng )ほめられることば(🐄)かりを考(kǎo )えてるからね」
「おい、おれの鼻穴はなのあなに(🎇)なにかはいっ(🍙)て(🔖)ないか(📓)見てくれ」(😹)
「いかん、へそのところをつきだす(🐵)のじ(🚻)ゃな(🐑)い、へその下へ(🍬)食べ(🤲)た(👰)ものをみんなさげてやるん(🙆)だ、いいか(🍋)、(📴)胸がせかせかし(⛪)て(🛤)負(fù )けま(🍡)い負けまいとあせればあ(🥃)せるほど、下腹がへこんで、肩(🚎)先(⛸)に力(lì )がはいり(❕)、頭がのぼせるんだ、(🔜)味方が負(fù(🥌) )け色になっ(🥕)た(🌈)ら(🎛)みんな(🌦)へそに気(qì(📺) )をおちつけろ、いい(💮)か、わす(🚤)れるな、黙々塾(🖐)もく(🙊)もく(🧔)じゅく(✌)は(🍡)一名へそ学校だぞ、そう思(sī )え」
「すりこ(💈)ぎをふ(😩)りま(🎭)わすなんてつ(🚄)まらね(🧔)えまねをする(🥟)もんだ(🚊)」(🚿)
「いやいや(💹)」と安場は頭(⛵)をふった(🎑)。
「よしッ、ぼくはかならず反(⏯)(fǎn )省(👍)(shěng )さし(🎈)てみ(🥖)せる」
久保井(🕠)校長(zhǎng )の(😦)つぎに(🍫)き(🍽)た熊(💽)田校長という(🕍)のは(🏧)おそろ(🦂)し(🤬)く(🚈)厳格な人であった、久(🥒)(jiǔ )保井(🙅)先(🍌)(xiān )生は温厚で謙遜で中和の(🥔)人であっ(🛹)たが、(🍘)熊田(🐿)(tián )先生は直(zhí )情(qíng )径(👙)(jìng )行ち(🆒)ょくじょうけいこう(🚤)火のごとき熱(💑)(rè )血と(🌛)、雷霆(🤥)ら(✈)いてい(🚔)のごと(🐳)き(🐜)果断を(🔱)もっている。もし久(jiǔ(🏜) )保井(🎧)(jǐng )校長(🗺)(zhǎng )が春なら熊(🕯)(xióng )田校長は冬である(🕵)、前(🏖)者(🕛)は春風(🎁)駘蕩たいとう(🎻)、後(hòu )者(zhě(🎞) )は寒風凛烈(liè )り(😒)んれつ! どん(👪)な(⛺)に(🦁)寒い(💲)日でも熊田校(📶)長(zhǎng )は外套(tào )がいとう(📘)を着ない、校長室に(♋)火鉢(🐺)もおか(😚)な(🏄)い、か(🦒)つて(🥌)大(😰)吹雪お(🎓)おふぶきの日、生徒はことごとくふる(📱)え(🏤)ていた日(rì )、(🍴)校(🚳)長(zhǎng )は校庭にで(🔌)て(🎈)雪(xuě )だるま(♋)を(🔧)転(zhuǎ(📀)n )がしまわった、そ(🎮)の髪と(🏞)な(♌)く目(mù )となく口(kǒ(🖱)u )となく、雪だらけになったが(🅱)少しもひる(🤨)まなかった(🦖)。
「お着(zhe )かえになってすぐおでましになりました」(✖)
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