「それを生意気(qì )だって難癖(❕)を(🎴)つけ(💨)た(🕠)とすると、五年(nián )生(shēng )も(🚠)実(✏)際(🍉)へ(💍)まを(⏹)やったもんだ。頭の程(🍁)(ché(🚗)ng )度(🏤)がうかがわれるよ。」
一六(liù ) 葉書
「しか(📬)し喧嘩(🍅)したって、(〰)かない(🥉)っこないぜ。そ(🚎)れに、あんな連(🗓)中(zhō(🍭)ng )を相(xiàng )手(🖥)(shǒu )に(🍮)したって、(🖥)つまらんじゃ(🍮)ないか。」
次(cì )郎(➿)は、さすが(✳)に(🐯)心(🏨)が躍った(🕜)。しかし(🐦)、彼は、
「うむ、しかし相(🦁)当(dāng )生意(yì )気な(🚋)奴にはちがいないよ。」(😅)
(♑)大沢を見(🔇)おくってから(🍠)、(🖋)二(⤵)人はま(🅾)た(🔀)すぐ(🔴)二階に行ったが(🌑)、(🏪)次(cì )郎は机に頬杖(zhàng )をついて、何かじっ(👘)と考えこんだ。その様子(🛹)を見(🎙)ていた恭(gōng )一は(🦆)、(📡)しば(🎷)ら(👿)く(🍭)して言(🖲)った。
乳母のお浜には、次郎(🐐)は、それか(👁)ら(🙉)も、たびたび手(shǒu )紙を(🕥)出(💪)した。返事には、いつも(🕎)きまって、一(yī )番(fān )になれとか、偉い人に(🛶)なれとか(🗓)いうようなこ(💃)とが書いてあり(❎)、また(🛰)、それとなく、(🐀)今度の母(😥)との折(shé )合いがうまく行(háng )っているかどうかを、知りた(🌫)いような(⛱)文(📥)句(👡)がつらねてあった。次(cì(❔) )郎は(🛑)、(🌴)しか(🌯)し、そ(🦆)のいずれに(🤰)も、たいし(💥)て(🧖)心を動か(🧜)さ(📅)なかった(🧕)。彼は、そう(📰)した手紙に(🏭)よっ(😣)て、お浜(🌎)(bāng )の自(😞)(zì )分(fèn )に対(duì )す(🐪)る愛(🔩)情を十分に味わい(🔞)ながらも、(🤜)すでに(😁)一段(🏷)と高(🦄)(gāo )いと(🗓)ころに立(🖖)って、その(➡)中の文(wén )句の意味(🈁)を読(dú(🏚) )もうとする(🚍)気持になって(🖊)いた(🏒)。そ(🍫)れは(🔡)ちょ(⬅)うど、多くの大(dà(🎗) )学生(shēng )が故郷の母(mǔ(🐞) )から来る訓(xùn )戒の手紙(🔁)(zhǐ )を読(🗝)(dú(🗜) )む時(shí )の気持と、同じ(👢)ようなも(🎧)のであった(✖)らしい。
こうして、彼(👥)は、彼(🗻)の同(tóng )級(jí )生(shēng )の(🍴)間に(🙋)、一人とし(🌶)て(🤯)心(🧜)の底から交わり(🌼)うる新しい(🦂)友(🚳)人を見(jiàn )出さなかった。そ(🔘)ればかりか(💼)、竜(❕)一や(🐥)源次で(🐪)すら、(🕙)もう(🥨)彼(bǐ )にとっ(💩)て(Ⓜ)は、心からの親友でも(🐷)、従兄(xiōng )でもなく(💐)なった(🐝)のであ(⏸)る。む(🎀)ろん、小学校時代に培われ(💈)た(🚡)温い感情(🗿)が(🐫)、そう無(wú(💌) )造(zào )作(zuò )に(🍌)冷(🙋)めてしまうわけはなかった。で(♒)、次(cì )郎(📛)の彼らに(🎛)対する気特に(😭)は、他の同(tóng )級生(📩)に対するの(🗒)とは、(🍽)まだかなり(🚒)ちが(🍌)ったところがあり、また、(⏱)彼が土(🥉)(tǔ )曜から日曜に(👜)かけて彼(🚑)らの家を訪(fǎng )ね、(📰)見(🕓)(jiàn )たところ以前と少(🐵)(shǎo )しも変らない親しさ(🧓)で遊んだ(🐱)りす(⛔)ることもしばしばだったが、そうしたことは(😀)、所(🚲)詮(➕)しょせん、過去の酒甕さかがめか(🌈)らした(😔)た(🦉)って来(lái )る雫しずくの(🈹)ようなもので(🎫)、(🦊)彼の注意が一旦明日のことに向け(🚟)られ(😵)る(🈲)と、二人は、もう、彼(bǐ )にとって、他の同(tóng )級生(shē(⚪)ng )と少しも択(zé )えらぶ(📓)ところのない存在だったの(💨)であ(💄)る。
大(dà )沢は、恭一の話(🍁)をきいているうちに(⏺)、い(➰)よい(🐹)よ次郎に興味を(👁)覚えたらしかっ(🐂)た。彼は最後(hòu )の、(🐹)授業が(🐶)終(zhōng )ると、言(yán )った。
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