(🐂)と(📙)、朝(cháo )倉(😋)先(xiā(🍥)n )生はわ(🤡)ざと(🍢)次郎(láng )から眼(😚)をそらしながら、
次郎は思(🌮)(sī )わず立ちどまっ(🌒)た。馬田(🍃)と言(🍵)葉をかわすのが、きょ(🤙)うは(🙅)と(🚗)くべ(🌫)ついやな気(🆘)がするのだった。しか(👩)し(🌏)、彼(bǐ )はかくれる気にはなれなかった(🕤)。かくれた(🍆)りす(🌳)るのは、(🦏)相(xiàng )手が馬田であ(🙏)るだけに、よけ(🤘)い卑屈(🐲)なよう(😧)に思えたのであ(🎞)る。
と、(💅)敏子(🦆)はちょっと考えて、
「あらっ(🏛)!」
「ど(🚲)こから見(jià(👝)n )てい(🍉)たの(🛴)?」
「僕(pú(👉) )、(⌚)馬田(tián )と同じク(🍟)ラスです(🏝)から、毎日いっしょに(✂)帰(📶)ろ(🎐)うと思(sī )えば帰れる(🤛)んです。」(🐼)
「思(sī )っています。あんな(🤣)もの、何の役に(❕)も立(➖)たないっ(🍥)てこと(⏸)、(🚙)あとになっ(🈯)て気がついたんです。」
「本田(🍮)(tián )のことだよ(📲)。あ(🙏)いつ、朝(cháo )倉先生(⛹)の問題だというのに(📯)、昨日(🗯)から一(🎲)言(🚮)も口(kǒu )をきかない(🚧)の(💥)がふし(🔕)ぎだ(🕯)って話しているんだよ(🐀)。」
「そう(🌰)ね(🕴)、――」
校長室(🍓)にお(🕞)ける会(huì )見の様子は、あとで四(👀)人が――と(💩)言っ(💟)ても平尾はあまりしゃべらなかったが――(📳)みんなに(🐀)話したところによると、かなり悲哀感をそそるものだったら(🔞)しい。元(yuá(🥩)n )来(lái )花山(shā(💨)n )校(😗)長(zhǎng )の鼻(🐸)は、(🔼)馬(📦)(mǎ )田が次郎のうちで(🏑)言っ(💻)たよ(🚸)うに、実(shí )際(🔺)いかにもちょっ(✡)ぴり(😓)している。恰好だけは、美人(🛀)の鼻といって(😒)もいい(🔣)ほどと(🤯)とのっているの(🧡)だが、顔の(🛏)面積に(🛳)比較して、それが(🎾)あ(🍞)まり(👌)にも小(xiǎo )さ(🧟)すぎ(🧒)るので(😐)あ(💦)る。血色のわるい、それ(🥂)でい(🚸)て(🍡)い(🏨)や(✍)につるつる光(😏)って(📊)いるだだっ広い顔のまんなかに(🤣)、つつま(😧)しすぎるほどつつましく、そしてそれ故に(🤐)安定しすぎるほ(💋)ど安定(🙅)(dìng )してく(🔝)っつい(🚐)ているその(🌔)鼻を、校(xiào )長(😣)就(📬)任(✋)のその日(rì )以来、生徒た(🚟)ちは「ピラミッド遠望(wàng )」と呼んで鑑賞し(⛵)ている(📮)の(👠)であるが(🍃)、それは決(🎒)して的(de )はずれ(👷)の形容(róng )だとはいえな(🔰)い。生徒間(😂)に、そ(🏯)れほど(😸)安(❓)定(🤪)した印象をあたえ(🔚)て(💨)いるその鼻が、血(⏬)書を差(🐏)(chà )出した(🐝)瞬(shù(🎃)n )間、ぴく(📒)りと動(👥)き、しかも多少額(🦊)の方(🕘)に(🎽)ず(📎)れたよう(🕗)に感じられたと(👻)いうのだから、(🤱)お(💯)よそ(🆓)、その場の光景(🈺)が察しられるであろう(📍)。
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