日本《z 極上 エロエロ ボティ に 中出し 舞 咲 みくに》2行目ライン
z 極上 エロエロ ボティ に 中出し 舞 咲 みくにあらすじ
「どうも(➰)先(⬇)生の朝顔はむずかしくッて、私にはまだよ(🛶)く解(📲)りません」と高瀬は笑いながら言っ(⚫)た(🍝)。
「鞠ちゃ(📔)んは、先(xiān )刻さ(🥫)っき姉ねえや(🕸)（(➿)下婢）と一(yī )緒に懐古(🚹)園へ(🤤)遊び(🥥)に行っ(📪)て来(lái )まし(🍎)た(🚷)」
「蜂ですか(⛱)」と(⛔)学士は気(qì )味悪そうに言(yán )った。
と口々に言い騒いでい(🉐)る生徒の(🐇)前で、学士(🥢)は身(shēn )を(🌈)反そ(🖐)らして、螫されまいとする様子(zǐ(🐑) )をし(🏷)た。蜂は(🌮)コップの中へ押し入(rù )れられた。それ(🈵)を見(🙈)た(✋)生(🍰)徒(tú )等は意(🐘)味(wèi )もなく(🛣)笑(xià(🐣)o )った。「死んだ、死(sǐ )んだ」と言うものも(👡)あれば(🕯)、「弱(✏)い奴(🔲)」と言うものも有(yǒu )った(🎚)。蜂(fēng )は真(zhēn )理(🍻)(lǐ )を(🧞)証する(🌇)かのように、(🌫)コッ(👄)プの(🚤)中でグル(➕)グル廻(👂)って、身を(👹)悶(🕸)もだえて(😵)、死んだ。
(📞)仏蘭西語の(🤸)話(🥁)(huà )をする時ほど、学(🚫)士の眼は華やかに輝く(🍧)こと(⬛)はなかっ(🤛)た。
こう(😫)高瀬は泉に話(huà )すこともあっ(🕴)た。
(👓)ある日、高瀬は受(🤺)(shòu )持の授業を終っ(🌭)て(🐲)、(🏤)学士(🤨)の教室の側(🦊)(cè )を通った。学(🤚)(xué(🎩) )士も日(💾)課を(✖)済(jǐ )まし(🥈)たと(🚚)こ(🕐)ろであった(🔸)が(🥩)、まだ机の前に立(🐌)って何か生(shē(🦎)ng )徒に説明していた。机の上には大理石の屑くず、塩(yán )酸の(🦕)壜びん(📍)、コップな(🌳)どが置いてあった。蝋(là )燭(💠)ろ(🔐)うそく(🎇)の火も燃えていた。学士は手にし(🕟)たコップをすこし傾(qī(🥓)ng )か(👐)しげ(🚹)て見せた。炭(tàn )素(sù )が(📗)その玻璃(lí )板(🌃)ガラスいたの間(jiā(🍜)n )から流(🍉)(liú )れると、(🎒)蝋(🧞)燭の火(🧀)は(👦)水(👄)を(🏚)注(zhù(🌓) )ぎ(💥)掛け(🔜)られたよう(⏬)に消え(🖍)た(🚎)。
しばらく石のよう(🈁)な沈(💕)黙が続(xù )い(🎉)た。そのうちに微かすかに酔が(🕝)学士の顔に上(shàng )った(👘)。学者ら(🏛)しい(🚮)長い眉だ(🏖)けホンノリと紅い顔の中に(📎)際(jì )立きわだって斑(🍣)白はん(🥚)ぱ(👧)くに見えるように成(🍩)った。学(xué )士(🚸)は楽しそう(✡)に両(🥉)手(shǒu )や身(🗜)体を動かし(🛫)て、(🐉)胡坐あぐらに(😒)やった(💵)り、坐(🧠)り(🏘)直したりしながら、高(🐿)瀬(👽)の方(👣)(fāng )を見た(🐪)。そして(🍷)話の調子を変えて、
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