「だれだろう」
「(🐹)うむ、うまくやれよ、(🗯)金持ちの学(🆓)校に負(💳)け(🔛)ちゃ貧乏(😓)人(rén )の顔(yá )にかか(📔)わらあ[#「かかわら(🏄)あ」は底本(bě(👅)n )では「かからあ(🧥)」]」
(🚯)級(🤞)(jí(💉) )の重なるものが五人集まっ(🐒)て相談会を開(📫)いた、(🍫)も(🦋)し手(shǒu )塚で(🍺)あるなら同級(jí )の恥辱だからなんとかいま(🕥)の(🥃)うちに相当の手段(🌛)を講(🥍)じなければ(Ⓜ)なるまい。これが(🧙)会議(yì(🦅) )の主(🦅)眼であ(🥟)った(🚡)。
だがいわね(🕺)ばならぬ、いわね(🆕)ば手(💲)(shǒu )塚(zhǒng )は(⬅)なぐられる、なぐ(🛤)られる(🌸)のはかま(🔉)わないとしたところで、手塚(✝)は自分の悪(🥋)事を悪事(shì(⏫) )と(🙅)思わずに(👭)ますます堕落(🍪)だら(🐞)くするだろう、かれ(😳)には美点が(🌋)ある、(😖)だが欠点が多い、かれは美点(diǎn )を養わずに欠点(🎿)をのみ(🎋)増(🍘)(zēng )長さ(🍝)せている、かくてか(🌅)れは終生救う(🧢)べ(🏩)からざる淵ふち(🔏)にしずむだろう。
久保井(📠)校長の(🔲)つぎにきた熊(🥀)田(tián )校(xiào )長(zhǎ(🧡)ng )というのはお(⚾)そ(🔋)ろしく厳格な人であ(🚔)った、久保井(🐉)(jǐng )先(♎)生は(♒)温(wēn )厚(💚)で謙(qiā(👈)n )遜(xùn )で中和(🔺)(hé )の人であったが(🖊)、熊田先生は直(🧑)情径行ちょくじょうけいこう(🚤)火の(😝)ごと(🤛)き熱血(xuè(📺) )と、雷霆らいてい(🏮)の(🌈)ごとき果断(duàn )をもっている。もし久(🍔)保(🤹)井校長(🌳)が(👐)春なら熊田校長(🥐)(zhǎ(📇)ng )は冬である(🎪)、前者は春(chū(🌴)n )風駘蕩たいとう、後者は(🙅)寒(😄)風凛(lǐn )烈りんれつ! どん(🎨)なに(🏩)寒(hán )い(🔰)日で(Ⓜ)も熊田校(xià(🎊)o )長(zhǎng )は外套がいと(🤣)う(🚝)を(🌂)着ない(👇)、校長室(💟)に火鉢もおか(☕)ない(🛷)、かつて大吹(🔽)(chuī )雪おおふぶきの日(rì )、(😷)生(🍰)徒は(⏱)ことごと(😩)くふ(👝)る(🥒)えて(🚵)いた日、校長は校庭(👾)にで(🎗)て雪(xuě )だる(🤨)ま(🚥)を転(zhuǎn )がしまわった(🤳)、そ(🦒)の髪となく(🕝)目(🚲)となく口となく、雪(xuě )だらけになったが(🤺)少し(🏗)も(🔲)ひるま(🏚)な(🎨)かった。
「活動(dòng )を見(jiàn )に(🥗)ゆくの(🥩)は(🚃)けし(📜)からん」
いず(🌌)れを見(jiàn )てもそれ(🖤)はいか(🐵)にもみじめな一隊であった、か(🚏)の花や(🧐)かな浦中と(🎇)対(🕺)照してこ(🍕)れは(💂)何というきたならしい選(🆖)手(shǒu )達だろう、見物(🐉)人は(⏸)戦わ(🍫)ぬうちに勝(shè(🛏)ng )敗を知った(🎀)。
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025