と、朝倉先(💸)生は、(🚦)まじまじと次(🛒)郎の顔(yá )を見(🌛)ながら、
(💴)と(🈯)、大河(🐊)は槌をふるいなが(📥)ら、こたえた。
やが(🤟)て朝食の時(shí )間になっ(🐧)た。次郎は箸は(📀)しをにぎって(🚧)い(🐨)る間も、と(🔢)きどき眼をつ(🐖)ぶって、何か(🧦)考(kǎo )えるふう(📔)だっ(🎮)た。
(🏥)か(🎁)れは、そう思(👘)(sī )って、われ(🛢)知らず眼をひら(🍭)き、塾生たちの中に大河の(🕶)顔(yá )をさがした。かれは塾生(⛏)た(🗯)ちの静坐(🔏)の姿(zī(⛅) )勢(🏷)を直したあと(🚀)、朝倉先(🍵)生の横に斜(🐠)なな(🐽)め向むきにすわ(🙂)って(🌯)いたので、よく全(🕝)体が見渡みわたせ(🔠)たのであ(🚁)る。
「僕もそう思って、(♍)わざ(🥞)わざ廊下(❓)(xià(🐭) )に出て見たんですが、当(🛤)番(🗄)は大(🚧)河君だ(🕶)った(📺)んです。」(👅)
「こんな寒(hán )い朝(cháo )に、死ぬ(🈶)気(🆗)になってみんながは(🏐)ね起(qǐ(🍎) )きてく(🍳)れる(🥦)と、(💾)平(🚟)木中佐(⛄)に感謝してもいいんだがね。」
「(🐍)そうで(🛄)す(🌨)ね。」
「すいぶ(💂)ん、ちゃっかりしているな(📉)あ。」
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