日本《終末 の ハーレム 無 修正》2行目ライン
終末 の ハーレム 無 修正あらすじ
「五大(dà )洲の(🛤)頭にかにを這(🕧)はわせ(⏭)てや(🐿)ろうか」(➗)
「(🔔)そうで(🏗)す、(🗂)ぼくもずい(🔔)ぶん(🌇)中学校のやつらにばか(👗)にされました」
場内に(➿)はたばこの(❌)煙(💶)(yān )が(🤡)もうもうと立ちこもっ(🚸)て不(bú )潔な悪臭(😙)が脳(🦇)を甘くする(⏭)ほどに襲うて(🌾)くる、(⏪)こしかけ(🏜)とい(👖)って(🦏)もそれは(📑)き(🛴)わめて幅はば(🖋)のせ(🐰)まい板(⏭)を杭くいにう(🦑)ちつけたもので、どうかすると(😨)尻しりがはずれて(🤰)地にすべりこみそ(👣)う(🏧)に(🔭)なる、(💪)それを支えているのはなかなか(🕋)容易(🐩)なことではない、なぜこんな不親切な設(🚮)備(😢)(bèi )をする(🛋)かというに、三等席(xí )を(❤)不自由に(🏹)し(🤪)ておくとお(🔷)客(kè )はすぐ疲れて(➡)二等席(🖕)に移(🏢)(yí )るからである。お客を苦(kǔ )し(🚲)めて金(jīn )もう(🆖)け(💲)を(🌈)しよ(🔆)う(㊙)という興(xìng )行師の策(🚷)略だからたまらない。
「勝(🍽)ちました」(🈺)と安(🦋)場がい(🥧)った。
「おたがい(😃)に全(🍏)力を尽くして技術を戦わそう(🎶)じゃない(🚸)か、負(🤖)けても(🦃)勝(shèng )ってもいい、敵と(🏍)な(⏲)り味方(fā(🎃)ng )となってもよく戦ってこ(😟)そ(🎓)おたがいの本望だ」
光一(yī )は四人を見まわ(🎇)した、一同(tóng )はだまった。
(🔵)こうなってくると(🔙)黙々隊(🐇)もくもく(🦁)たいは急(jí(🌴) )に活気づいてきた。一塁手(💖)の旗竿は(🏩)たざ(🕤)おは二塁(✒)打(dǎ )を(🍧)打っ(🚇)て千(♿)(qiān )三が本塁(🉐)に(💡)入った。黙(mò )々(🕒)もくもくは一(yī )点を勝(🚃)ち越(⏱)した(♌)。つぎのす(🏣)ずめはバウンドを打(🔹)って旗竿はた(✔)ざ(😣)おを三(🐟)塁(lěi )に進め(😌)た。
その日の試(👱)合(📕)は製(🤡)粉会(huì )社(🤼)の裏の(👏)広場(🐀)でや(🚲)ることに(👤)なった、中学(xué )の運動場は(❓)修繕(🔘)のために使用ができ(🕖)な(🚍)かった、朝からの快晴で(🏞)かつ(🔩)日(🤺)(rì )曜(yào )であるために見(🕜)物(🛣)人はどし(🔧)どしで(🐲)か(🦈)け(🔻)た、(😣)豆腐屋(🧒)(wū )の覚平(🎛)は早く商売をしまって肩にら(🍯)っぱ(❌)をかけたままでかけた、見(jiàn )ると正(zhèng )面に大きな(💫)網(wǎng )あみをはり、白い線を(⛓)大地(dì(🧛) )に引いて、三ヵ所に(🚇)大きな(🔋)まくらのようなものをおいてあ(🏔)る、二(🥄)本の長い線の両側に見物人が陣どっている(♒)が(⏫)、草の上に新(xī(✂)n )聞紙を敷いて(🎅)座って(🛃)るのもあり、ま(🎆)たむ(🚤)し(❕)ろやこしかけ(👙)を持ち出した(🍏)のもあっ(🔦)た(🐙)。覚(jiào )平はか(⏪)くまで野(🚲)球が(🆗)人気をひくと(🏎)は思い(⏪)もよらなかっ(👷)た(🕤)。かれは(🏻)野球とはどんなこと(🐊)をす(🛒)るものか(🐜)知らなかっ(🏆)た。かれ(👔)は豆(⛩)(dòu )腐お(😲)け(💜)をに(🎴)なっ(🏈)て(👊)町を歩くと(📑)き、おりおり子供等に球(qiú )を頭にあてられたり(🙃)背骨(🥕)(gǔ )を(💌)打(dǎ )たれ(🚆)た(🈶)りするのでむしろ野球に(😆)対(🌶)して反感(gǎ(🔳)n )をいだい(🧦)ていた(🧖)。
「ホームイン」
「いいえお(👑)帰り(🍹)になり(🐛)ました」と女中が横合いから(🧞)声(shēng )をだした。
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