えろ 韓国 語あらすじ
次郎(láng )は、いき(🚼)な(💬)りぴしりと胸(xiōng )に笞(chī )むちをあてられたような気(🚠)がした。かれの(😥)眼には、大河の、今朝(🍹)の(🎺)しず(📌)まりきった静坐の(🐄)姿がひとりでに(🆕)浮(🍌)うかんで来(🎅)た。むろん、(😷)先生に返(🚌)す(🚮)言葉は見つからなかった。先生(🍉)は、すると、微笑び(🎲)しょ(👜)うしながら、
(🎶)朝倉先生は(🤗)、そこでまた口をつぐんだ(⚡)。塾生た(⛱)ちの中(zhōng )には、(🤓)話がそれ(👑)で終(🍸)わったのかと思(sī )い、そっと眼(yǎn )をひら(⛓)いて、先(xiā(📛)n )生(😈)の顔(yá(⛔) )をの(🔷)ぞいて見(🏣)た(🌼)もの(♐)もあった。
次(🔑)郎(lá(🐛)ng )が(🗼)、い(🐡)ぶかりながら戸をあけ(📈)ると、そこには大河無(wú )門が(😃)立っ(🤗)ていた。
大(dà )河(🔐)はとぼ(♋)けた(🏓)ような顔をして、笑っ(🚮)た。
大河は板(👾)木(🐤)(mù(🍱) )を打(dǎ )ち(🍈)やめ(🕘)、けげんそうに次郎(láng )の(😈)ほうをふり向いて槌を(🦆)わたした。次郎は、すぐ大河(hé )に(🍔)代(👺)わ(🚙)って板木を打(📝)ちだしたが、その打ちかたは、一(🐁)つ(⏺)一(yī )つの音が余韻よいんをひく(🐴)いとま(❕)のないほど急調(🐉)子で、いかにも業ご(🎞)う(🐵)を(🌁)に(🕵)やしているような乱暴さだ(🐇)った。
かれは、む(✅)ろん(😿)、その(🦖)こと(📱)に気(qì )がついていた(🎶)。し(🌯)かし、べつ(㊗)に気をくさら(🎬)し(📙)てはいなかった(💃)。毎回開塾(shú )の当(🎓)(dāng )初はそ(⬛)うだっ(🧔)たし、時刻どお(🛠)りに板木が(🛶)鳴(🤹)ることさえ珍めず(👒)らしかったの(🦎)で(🥤)、(😇)今(🀄)朝(🔑)(chá(🕜)o )の板木当番の(♊)正(zhè(🔚)ng )確(✅)(què )さだ(🌧)け(📸)でも上(📧)できだぐらいに思(🕕)っていた(🖌)のである。
「第五(✡)室は、管理部(bù )と(🎀)して全体の責(👾)(zé )任(🖥)を負っ(😑)てい(📨)る(🌁)んだからね。僕、一(yī )まわりし(🏇)て、様子(zǐ )を(⚓)見て来るよ。」
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