馬(👷)田は(⤴)、また「ふふ(〰)ん(😈)」(🏣)と笑った。そして、
「千(🚲)ちゃんのいたずらは(⛸)、(🆔)きょうだけでは(👅)ないらしいの。」
「同じクラス(📖)の(🌳)人が、(🌅)あ(🏳)の(📸)村(cūn )から一人(🐓)でも学校に通っていれば、毎日道(dào )づ(🕠)れ(📰)が出(chū )来るんだけ(🎿)れどねえ。……まさか、次郎さんに待(dài )ちあわ(🕧)してい(✈)ただ(🚻)くわけ(😋)にもい(🛴)くまいし(⏪)。……」
(💧)道江(jiāng )の家は、(⛹)馬田と(🎳)同じく橋を渡(dù(⛑) )っ(🏷)た向(🔬)こう(🥛)の村にある。彼(⏸)(bǐ )女(nǚ )が学校の帰りに、大巻や本田(🦇)に(🕳)用があ(📻)っ(💿)て、橋(💋)を渡(dù(🔻) )ら(🗣)な(⛽)い(🌇)でまっすぐこちら(🔽)の(🎿)土手を行(㊗)くこ(🛍)とはしばしば(🕣)だが、きょうの様子は決(jué )し(🤵)てただごとでは(🍑)ない(📇)。彼(🦍)女は、或い(👏)は(💩)毎日のように馬(mǎ )田(tián )に学校の帰(guī )りをおび(🌺)やかされてい(🏯)るので(🐡)はあるまい(🐄)か(✴)。次郎は(🔙)、つ(👘)い(🗒)こ(👑)ないだ自分(fèn )の家(jiā(🌘) )の階段の上で、(🌊)道江(🚙)と馬田(🖱)が出っく(🕎)わ(🎥)し(📲)た時のことを(⛄)思(sī )いうか(♟)べながら(🚬)、(➕)そんな(🥢)ふ(🚯)う(💼)に考えた。
(😂)次郎は(👛)思わ(🎭)ず立ちどま(🌫)った。馬田と(🔳)言葉をかわす(🍬)のが、きょ(🤾)うはとくべつい(🦄)やな気(🦆)(qì )がする(⭕)のだ(📘)った(📶)。しか(🔢)し、(🎈)彼はかくれる気(qì(🏖) )にはなれなか(🥨)った。かくれたり(🛵)す(🎾)るのは(🍊)、相手が馬田であるだけに、よけい(⚡)卑屈(qū )なよう(💼)に思えたので(🙂)ある。
「どうしてって、負け(🔰)ることわかっている(⭕)じ(🐃)ゃ(🦌)あり(🏟)ません(🏓)か。男と女ですもの(🌓)。」
校(xiào )長は、(🥗)最初鼻(bí )だけをぴく(👩)りと動(dòng )かし(😁)たき(🥘)り、眼玉も(🚸)口も動(🈂)かさなか(💌)った。眼(🐈)玉はテーブ(🏪)ルの上の血(xuè )書に注(zhù )そそがれて(📰)いたが、それ(🤤)を読(🖱)(dú )んでいる(🥔)よう(💸)には(🥐)思え(🍮)な(🥐)かった。そのうちに、結(🕖)(jié )んだ(🌞)ままの口が(💷)、うがいでもする時(🌊)の(🐑)ように、むくむ(🍄)く(🕶)動き(👒)出した。そ(👖)して、それがやっと開いた(🌠)かと(🤖)思(🍛)うと、(👢)しゃがれた女のような声で「これは、知(zhī )事閣(gé )下にも、お見せしなけ(🈴)りゃならんのか。」と、わかりきっ(🍸)た(🐖)ことをたずねた。田(💉)上が「む(⬇)ろ(🍐)んそう(📃)で(🈵)す。」と(🥣)答えると(🍽)、またぴくりと鼻を動か(🕐)し、「こ(🥑)んなもの(🐅)を知(zhī(🕠) )事閣下(🐐)にお見せ出来る(🌗)と思うのか。君(🧥)らにはまる(🦆)で常識がない。どうかそ(🤵)んなむ(🌒)りは言わないでく(🌚)れ。」と、泣(qì )い(🥤)ているのか、怒ってい(🤸)るのかわからないような声(🔵)で言った。四人共、その時は、(🤚)こん(🍮)なのが(💕)自(zì )分たちの学(xué )校(🖕)の校長だろうか、とい(🚩)う(🌰)気が(🗑)して、実際なさけなかったそう(🐱)である。田上が「僕た(👒)ちは朝倉(cāng )先生の(👻)留(liú )任(rèn )さえ実(🛤)現(xià(😾)n )すれば(🐼)いいのですから、校(xiào )長先(xiān )生(👗)が(💤)それを保証して(🤡)下さ(🔧)るな(🎠)ら(📼)、(😗)血書の(⛳)処置はお(🧝)任せしましょう。」(😌)と言(😵)うと、校(📦)長は(🔷)何と(📃)思ったか、急に椅(yǐ )子(🔳)か(📦)ら立ち上っ(👻)て、四人(rén )の顔をひとりびと(☝)り念入りに見まわした。そして何度も(🖕)首(❇)(shǒu )をふっ(🤢)てい(🥟)たが、(👨)おしまいに、永いため息(♿)(xī )を(🥧)ついて、(👝)「君らの(🔢)非(🆙)常識には(💽)全(quán )くあきれてしまう。朝(🛃)倉先生の退職は県の方針できまっ(🎀)た(🦗)こと(🍾)だ。県の方針で一旦きまっ(🍺)た以上(🔪)、校(✡)長としてはどうにも(🎽)ならないではないか、(🦕)それが君(🚰)らにはわ(📙)からんのか(🤱)。」と言(🐿)った(🏎)。そして、も(🕵)う一度(⛪)永(yǒng )いため(😀)息(🎚)をつい(👎)て、どたりと(🕊)椅子に腰をおろしたが、いかに(🎓)も思(💇)いなやんで(💇)いるように眼(yǎn )をつぶ(⚫)って、(🏠)ひとりごとのよ(🎯)うに(👊)言(⛺)った。「そりゃ(🗑)、朝倉先生が(😋)惜しい先(⬛)(xiān )生(shē(🖇)ng )だと(🌰)いうことは私(sī(🗓) )にもよくわか(📵)って(🎷)い(🛂)る。いや、誰(🏧)(shuí )より(👒)も私が一番よくわかって(🍣)い(💼)る(🎼)つも(🏾)りだ。だから、(😔)君(🍽)(jun1 )ら(⏪)が(💐)先(xiān )生(shē(🍒)ng )の留(liú )任を願い出(🥗)る(🍹)気持には(🐰)心から同(tóng )情(🎗)する(🏄)。しかし(🏦)、(🕝)何(hé )しろこれは県(xiàn )の方(🅱)針(zhēn )できまったことなんだか(😾)ら、(🌒)お(🤮)たがいにあきらめるよ(😸)り仕方がな(🤷)いではないか。」
「(🎳)まあ(✡)、(🌚)本田さん、しばら(🎬)くでしたわね(👗)。さあどうぞ。先(xiān )生は書斎ですわ。」(🎟)
次郎(📼)は、二人の言(yá(🌝)n )葉から、まる(📼)でちが(🐙)った刺戟をうけ(🔨)た。敏子(⛵)(zǐ )の(🐖)言(🐰)(yán )葉(😜)からはひやりとするもの(💡)を(🧡)感じ(📓)、(🧙)道(dào )江(jiāng )の言(🆕)葉(yè )には憐(🤸)憫に似たも(🈂)の(🌙)を感(gǎn )じた(😀)のである。一人の女(🍤)を(🍧)中にし(♑)て、馬(mǎ )田(🥚)のよ(🍕)うな男(nán )と(🧤)争っている自分(🌊)を想像する(🔤)と、た(🐫)まらないほどいやにな(🕸)るが(🗻)、また一方(fāng )では(🕍)、道(😳)江(jiāng )という(🍽)女が、自(☕)分というものをどこかに置(zhì(🏺) )き(🛸)忘れ(📉)ているよ(🧜)うな性格(gé )の持主である(🤢)だ(💠)けに(🏉)、放っておくに忍びないよ(💸)うな気も(🍝)するのだった。彼(👚)は二つの感情を(✝)急(🛷)(jí )に(🆎)は(🔫)始(🧞)(shǐ )末しかねて、だまりこん(🍳)で(😀)しまっ(☔)た。
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