ふたりは一つのさ(🏄)かず(🔙)きを献酬けんしゅうした。善(shàn )兵(bīng )衛(wèi )はいろいろ(🍑)野(yě )球の方法(🤭)を話したが覚(🖋)平には(🔇)やはり(☔)わからな(🥑)かった。
「勝(💓)て(🐝)そ(🙏)うもな(🌱)いなあ」と善兵衛がい(🚞)った。すべての応援者も力が抜(bá )け(🌛)てしま(🕙)った。実際柳(🥟)の成績は(👹)おどろくべきもの(🚮)であった、かれの球(qiú )は速(sù(🔋) )力(🌅)に(📚)おいて五(wǔ(📎) )大洲にお(🛄)と(🖤)っているが、(🌑)その縦横自在(⛺)な正奇の球(qiú )は(🔖)回(📚)(huí(😆) )が重(🔶)なるにした(🕵)がって熱気をおびてきた、どうかしてかれが敵に打たれ(⚽)こ(🐚)むときに(🈂)は小(xiǎo )原がマスクをぬ(🥎)いでダイヤモ(🎰)ンドへ(🏅)進んでくる、(🚆)そうしてこう(🖖)いう。
(👒)こ(🏆)の日(rì(📹) )師範学校の生(shēng )徒(tú )は黙(mò )々塾(🌝)も(🆚)くもくじゅくに応援する(👎)つもりであっ(🚜)た、(🦂)師範と中学とは(🚜)犬(🍟)と(🙃)さるのごとく仲(zhò(📯)ng )が悪い(🎂)、だが(🕺)この応援(yuán )は中止になった、いかんと(🚗)なれ(🌃)ば審判(pàn )者しんぱ(📜)んしゃは師範(🐸)の選(xuǎ(🕗)n )手がたのまれ(🎁)たからである(🏳)、で師範は中(📶)立(lì(🕌) )隊として正(🕌)面(miàn )に陣(🏏)取った。
「やあおまえさんもき(🛴)てる(📓)ね(🐁)」と覚平(píng )が(🎇)いった。
場内(🥕)にはたばこの(🔨)煙がもうも(😣)うと立(lì )ち(🌩)こ(🧚)もって不(🤔)潔な(🎇)悪(🔊)臭が脳を甘く(🔹)するほ(🦀)ど(🏄)に襲(xí )う(🎙)てく(🎦)る(🕧)、こ(🙏)しかけといっても(🏃)それはき(👺)わ(📡)めて幅は(📦)ばのせまい板を杭(🌾)く(🐈)いにうちつけたも(🦌)ので、ど(🚠)うか(🧥)すると(♉)尻しりがはずれて地にすべりこみそう(🍁)になる、(👳)そ(🏭)れを(💤)支え(🍖)ているのはなかなか容(ró(♋)ng )易(🏣)なこ(😳)と(🛂)で(🌴)はな(⛎)い、なぜこんな不親(⛴)切な(👴)設備をする(🆗)かと(🦑)いう(🌕)に(🤱)、三等(⬇)席を不(🍟)自由(yóu )にして(💳)おくとお客はすぐ疲れて二(🐌)等(🍩)席(👥)に移るか(📡)らである。お客を苦(🍆)しめて金(🥨)もう(🛠)けをし(🛶)ようという(🍰)興行師(🚕)の策略だからたまらない。
光一は手塚の母が平気(🚰)で、「活(👝)(huó )動じ(❣)ゃ(😠)ないかえ」
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