「本田、ずるいぞ。」(💤)
「本田が(🤗)?……まさか(🌿)。」(♐)
「昨(zuó )日は(😃)お(🚲)父さん(💣)にいいものをい(📃)ただ(🔭)いてありがと(🚉)う。…(⏮)…君は当分来(🗞)ないのかと思(😣)っ(🕘)ていたが、よ(📔)く来てくれたね。」
新賀(🛷)はひょうし抜けがして三(⏹)(sān )人をふりかえった(💴)。三(sān )人もおた(🍇)がい(🐞)に顔(yá(🧟) )を見合わせているだけであ(🙈)る。す(⌚)ると校(xiào )長(🎙)(zhǎng )はもう一度(dù(🏡) )、「いいかね、(♒)君らを信頼(🖤)してた(✖)の(👆)んでおくよ。」と、念(🥃)を押し、「じゃあ、私はす(✅)ぐ県庁に出(chū )か(🚃)け(🥋)な(📯)け(🔱)りゃなら(Ⓜ)んから。」と(🐢)、あたふたと帽(mào )子(zǐ )掛の方(😣)に行(😷)って帽子を(🤡)か(🛶)ぶった(🛸)。そこ(💘)で四(😝)人も默ったまま、校長(💾)(zhǎng )のあ(🕙)とについて室(🚁)を出て来(🐒)た(🍫)、という(🍩)の(🆕)で(🌝)あ(🔯)る。
「(🕓)じ(🍠)ゃあ、千(🏈)ち(🏚)ゃんの(⛅)い(👬)た(🧀)ずら見(🌅)ていたのね。」
しまりの(🆔)な(🎩)い口を半ば(👯)ひらいたまま、(🔎)ぽかんと(🎌)して次(🥪)郎のうしろ姿を(🆔)見(👴)おくっ(👙)て(🎌)いた馬田(tián )は(⏺)、(🚒)次郎(láng )が十間以(yǐ )上(🎒)(shàng )も遠(🌹)ざかった(🔞)ころ、つ(🛫)ぶやくよう(🍪)に「畜生(🗨)!」と叫ん(🤩)だ(🚘)。そ(🐳)して帽(mào )子(zǐ )をふりあげ(⌛)て、力まか(🥌)せに自(🤮)分の股をも(🗞)う一(🔻)度な(💞)ぐり(🍍)つけ(🚃)た。
つい(🔃)こないだ、(🔚)朝倉先(🖱)生のことで(🗝)道江(🚬)(jiāng )と(🎟)話(huà )しあった時、(🥖)道江の自分(🏒)に対(🐉)する心(🌹)づか(🐛)いを、あれ(👁)ほど無造作(zuò )に、(💤)――考(kǎ(🥊)o )えようでは侮辱(rǔ )とも思(🥋)えるほどの無造作な態度で(🏙)退けた自分が、き(💦)ょうは、たとえわずかな時間(🐮)にせよ、道江の問(wèn )題に夢中(💿)にな(🔹)って、朝倉先(👪)生の(📽)ことをまるで忘れてしまって(🧗)い(🈴)る。何という(🛬)矛盾だろう。いや、何という軽薄さ(🛸)だろ(🦋)う。
校長は、最初鼻(bí )だけをぴくりと動かしたきり、眼(📗)玉も口(kǒu )も(📺)動かさ(💔)なか(🦔)った。眼玉(🛐)はテーブルの(♌)上の(😾)血書に注(zhù )そそがれて(🅿)いた(🛋)が(🔩)、それを読んでいるよ(🤭)う(🥒)に(🥦)は思えな(🍍)か(🏨)った。そのうちに、結(🎻)んだままの(🕠)口が、う(🤗)がいでも(🦋)する時のように、むくむ(✡)く動き出し(🌒)た(🐑)。そして(🕦)、それがやっ(💒)と開いたかと思うと、し(🐠)ゃがれた女(👒)のような(⛅)声で(🦔)「(🌬)これ(🏪)は、知(🤱)(zhī )事閣(⏩)(gé )下にも(🤧)、お見せしな(🗽)けりゃならんの(🎫)か。」と、わかりきったこ(🛏)と(👤)をたずねた。田(tiá(🙏)n )上が「むろ(📶)んそ(🌁)うで(👁)す(🏦)。」と答(dá )えると、また(🚁)ぴく(⭐)りと鼻を動か(🥈)し、「こんなもの(📷)を知事閣(🈳)下にお見(🎉)せ出来ると思(👋)(sī )うのか(🐪)。君(🍡)らにはまる(🥧)で常識がな(😐)い。どうかそんなむりは(🅰)言(yán )わないでくれ。」と、泣(qì )いて(🔆)いるのか(🍌)、怒っているのか(🔪)わ(🐆)からないよ(🚊)うな(👞)声(👵)で言った。四人共、その時は、こんなの(🔁)が自(zì )分たちの(🔽)学校(🗒)(xiào )の(🧙)校(xiào )長だろうか、という気がして、実際なさけ(👋)な(😝)か(😧)った(🍱)そうである(🔶)。田上(💜)が「僕たちは朝(🚨)(cháo )倉先(😺)生(shēng )の留任さえ実現す(🎗)ればいいのです(🎶)から、校長先(🛶)生がそれを保証(zhèng )して下(xià )さるな(🗜)ら、(🛠)血書の(🧀)処置はお任せしましょう。」と(🐴)言(📱)うと(🥔)、校長は何(hé(🧘) )と思った(🛋)か、急に(🕗)椅子から立ち上(shà(☝)ng )って、四人の顔(🎓)をひとりびと(♎)り念(nià(🖕)n )入りに見(jiàn )まわした。そし(🏎)て何(hé )度も首をふっていたが、おしまいに、永いた(🤤)め息を(🛂)つい(🧑)て、(🈁)「君(🧣)らの非(📍)常識には(💓)全くあきれてしま(📞)う。朝(🐄)倉先生(🥞)の退(🙃)職は県の(🚐)方針できま(🚾)ったことだ。県の方針(🕯)で一(🈶)旦きま(🎮)った(♏)以上、校(🎾)長としてはどうにも(🐊)ならないでは(🎦)ない(🔢)か、そ(💺)れ(⛺)が君(jun1 )らにはわ(👰)から(🤢)んのか(🐵)。」と言った。そして、もう一度永いため息をつい(🚵)て、どた(🚾)りと椅子(🎠)に腰をおろ(🈴)した(🦀)が、い(🎮)かにも思いな(🤘)やんで(🍷)いるよう(📔)に眼をつぶって(📳)、ひ(🍕)と(🌤)りごと(🈴)のように(😥)言(🔹)った。「そりゃ、朝倉先(🔜)(xiān )生(shēng )が惜しい先生だということは(✡)私に(💺)もよくわ(📛)かってい(😒)る(👔)。いや、誰よりも私(sī )が一番よくわか(🗝)っているつも(🙅)りだ。だから、君(jun1 )らが先生(📪)の留(liú )任(🔁)を(🗒)願い出る気持(🏪)(chí )には心(👐)から同情す(🖲)る。しかし(🐴)、何(hé )しろこれは県の(🤦)方(fāng )針(zhēn )できまっ(🆑)たことなん(🛬)だ(🐖)から(💞)、(🐢)おたがいにあきら(💬)める(😢)より仕方(fāng )がな(🗞)い(👓)で(💰)はな(🥘)いか。」
「僕はス(🌥)トライキ(🙈)をやらないためにあれを書(🍃)(shū(🚄) )い(🖨)たんです。みんなもそ(🎇)の条件で(⏱)あれを出(👿)(chū(🏸) )すこ(🏰)とにき(💃)めたんです。」
「こな(🍤)いだ、重田の(🔹)父か(🍭)ら、千ちゃんのお父さんに、気をつ(🔭)けて(🚲)い(✍)ただくよう(💘)に、話しても(💭)らっては(🍰)あ(🥢)ります(✍)の。」
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