八(bā ) 佐(zuǒ(😊) )久(👨)こと(🛡)ば
玄関(💤)からたずねてく(🐶)る客(kè(👓) )は表口の格子こうしを(🦎)あけてはいりまして、取(🍶)り次(cì(💩) )ぎを頼むので(🦃)すが、その応接がわ(🕍)たし(📴)の(😞)つとめでし(🎺)た。うやう(🚷)やしく手(shǒu )をつ(🧚)い(🚡)ておじぎをする(🕞)こ(🚰)と、客の(🦐)名を奥(ào )へ通すこと、案内すること、(🎦)茶(chá(🎸) )を運ぶこと、(⚡)客のはきものを直し(⛪)て(🚖)お(🦌)く(🐺)こと、そ(🙅)れか(🦔)ら庭先をはききよめ(👭)ることなぞ、長い月日(🍠)(rì(👌) )の間にはわたしも慣(📽)れま(🍻)して、(💇)それを(💶)自(🥌)分(fèn )のつと(🎊)めと思ったばかりでなく、(😼)玄(xuán )関に(🚑)すわ(🧛)る(🈲)こ(🍌)とをいっ(🔙)そ楽し(🏁)く思うようにもなりました。わ(♈)たしはよく(🔫)そのせまい小さなへ(📣)やで好きな本を読みま(🖐)し(🥣)た。今(🍨)になってみます(🦊)と、わたしの勉強は(⛑)ほ(🎛)かのお(⬅)友だち(🔯)とも違(🚬)いまして、こんな(🍌)玄関番が土台になったかと思いま(🔭)す(👚)。と(🦁)いうのは、いろ(🌏)いろな用事でおじさんのところへたずねてくる男や(🕡)女(⏯)の客を(🐖)迎え(🐕)たり(✳)送ったりす(⛹)る(🍡)うちに、(💒)いくらかずつでも、さまざまな世の中を見(🌛)る(📯)目があいて行ったば(🎍)か(💂)りで(🏝)なく(🗯)、わたした(🔋)ちと(🖋)はまったく教育の受け方の違(📍)った少(🍈)年や青年、東京の下町あた(👫)りに年季(🥟)(jì )づとめする(🕎)町(dī(✉)ng )家(⛳)の(🍬)若者、それから地方(fāng )出(🏜)の奉公人(rén )など(🏂)が気(qì(🚣) )風(fēng )のの(🏄)み(😜)こ(🗼)める(🛍)ようになった(👄)のも、こん(🛁)な玄(🆚)関(wān )番(fān )の(🚣)おかげだから(🌚)でした。
昔の人が(😂)ほんとうに物を考(🕚)えた場(chǎ(🛶)ng )所(🥩)だ(🦄)という(⛏)気(🔰)のしてくるのも、その岩(yá(🧐)n )壁(bì )の(🍍)前です。わ(🤦)たしは古い松の枝(zhī )を通して海に映る夕日を望(wàng )みながら、し(👦)ばらく(🚧)そこ(🌫)に立ちつくしていたこともあ(🛺)り(🈴)ました。
この(🆎)人(📬)は本名をお嘉志(😲)かしさ(🧠)ん(🕢)といい、横浜フエリス女学校を早(🆑)く卒業し(🈷)て、(🌆)巌本(běn )いわ(🗜)もとさんに(🈳)か(🖨)たづいた(🚝)人(rén )ですが(🎾)、(👊)その学才(cá(🔬)i )と人(😰)が(📤)ら(🦁)とはむ(📭)か(🐳)しを知(🦕)っ(👉)ている(🛴)も(⛎)の(😱)に惜しまれたば(🎟)かりでなく(💚)、お嘉(🔣)志(😚)(zhì )さ(🌜)ん(🌆)の(🔄)だんなさんはまた(🤤)当(🍑)時明治(zhì )女(nǚ )学(xué(🏏) )校の校(xiào )長でもあり女学雑誌社の社(shè )長でもありまして、『女(📢)学雑誌』と『評論』(💐)の(❔)二雑(zá )誌(📶)を出(⬅)し(⌛)てい(📋)ました(🤤)から(🈹)、(🔻)学(xué )校や雑(zá )誌(🚧)(zhì )に関係(xì )のある(🗿)男(💧)女(nǚ )の人たち(📘)までが新しい(🤹)墓じるしの(🚛)ま(🕳)わりに集まりました。
そのころの木曾路(🏉)は(🛎)ま(🍾)だ、わ(🛌)たしが初めて上京した時に歩いたままの(✒)道でした。行く先の谷のかげに(🏂)休み茶屋(wū )などが隠(yǐ(☝)n )れていて(✡)、石をのせた(🏡)その(🔰)板屋根(gēn )か(🏦)らは青(🗺)々とした煙(🥏)の立ち登るの(🐌)が見えました。皮(pí )のむなび、麻のは(💤)え(🛃)はらいから、(🚽)紋(wén )のつ(🏂)いた腹掛けまで、(🎑)昔(😄)の(🚋)ままの荷(hé )馬がいい鈴(líng )の音(📝)をさ(⭕)せ(🌆)なが(📖)ら行ったり来たりし(🚿)て(🍲)いるのもその道で(🥓)した(🙇)。
わたしはうず(💨)ら(🔎)のよ(🆒)うに小さく(🚩)なって、雪のふ(🎈)りうずめ(🌲)る山里の家の窓(📲)(chuā(🦑)ng )でよく(🙌)本(💄)を開きました。軒(🖖)ばのつららは剣(🚝)(jiàn )つる(✏)ぎのようだと(🍛)も言(🗿)ってみ(👢)たく、(🔺)その長(zhǎng )さ(🈵)は二(è(🎠)r )尺(🐧)にも三尺にも及びます。最(😣)初の一冬(dōng )は(🐀)わた(👤)しもこごえ(👤)死ぬかと思(🍷)(sī )う(🍄)ほ(🎮)ど、(🌀)おおげさに言え(🉑)ばそんなに寒く思い(💵)ましたが、(🔣)でも一(yī )年(nián )暮らし、二年暮らしするうちに、ずっとわた(📢)し(🤰)のから(🧐)だには「(🎖)抵抗力(lì )」というものが出(🔌)てきま(🔴)した。わたし(🌍)はき(🐹)びしい寒(hán )さを恐れな(🦊)いで(🗓)、塩のような雪が飛んでく(🐋)る中を走り(🛢)回り(💐)、山国の冬(dōng )の楽し(📻)さを知(🏮)るようになりま(🌯)した。わたし(🍳)の教(🍜)(jiāo )え(💓)る(🌕)学(🍊)生(shē(📈)ng )た(➡)ちは町に(🍷)住(zhù )むものばかりでなく、かな(🐳)り遠くの(📲)村から学びに来る農(🍐)家の子弟(dì )もあり(🌊)ま(🎈)した(🚳)が、そ(✳)れらの青年(nián )は一(😇)里も(🚂)二(🏧)里もある雪(xuě )道を(👆)毎(🛑)(měi )日平気でかよっ(🔙)ていました。
(👭)物(🧣)にさきがけする(🔷)のと、しんがりをつとめるのとでは、ど(🔕)っちが勇(🧜)気がいるでし(👾)ょう。前の(🚾)ほうの人は進んでとげのあるい(📮)ばらの道(😁)を切り開(🥫)いて行くので(🧗)すか(😺)ら勇気がなく(💦)て(💸)はかなわな(💾)いことですが(⛱)、(👞)あ(💉)とのほう(🥎)の人とて勇(yǒng )気(qì )がいること(🧦)にかけてはそれに劣(liè )り(😠)ませ(🥅)ん(🎣)。
一 姉
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