『生徒(🏗)(tú )せ(🐟)いとさん、今(jīn )日(rì )こんちは。』
(👵)この三(sān )郎を郊(jiāo )外(wài )のほうへ送り出(🌓)す(🌗)ために、私た(🏫)ちの家では(👬)半(㊗)分(fè(📁)n )引っ越(📻)しのような騒ぎ(😤)を(⛳)し(⏯)た。三(📨)郎の好みで(👭)、(🕦)二(èr )枚の座ぶと(❗)んの更紗(shā )さら(📬)さ模様(🈂)も明(🔮)(míng )るい色のを造らせた。役(🛹)に立つか(🌂)立たないかしれな(🐁)い(⤴)ような古(gǔ(🥊) )い椅子いすや(🆑)古い時計の家にあったのも(🐁)分(🌲)け(🐡)た。持たせてやるものも、ないよりはま(💬)だ(📄)ましだぐらいの道(dào )具(jù(🕑) )ばかり、そ(🚵)れで(🚆)も集めて、荷物(🕛)にして見れば、(📖)洗(🚋)(xǐ(🏚) )濯(zhuó )せんたく(🎑)したふとんから何から(👾)では(🧢)、おりから白く(📚)町々を埋うずめ(🏝)た春先の雪の路(🤤)みちを一台の自(zì )動(📵)車で運ぶ(⛺)ほどであった。
(👛) (🌶) ふるさとの後のちに
と(🐇)して、白(bái )しろ(📕)いと(🧢)ころに黒(hēi )くろい太ふ(♋)とい字じで書(shū(🚵) )かい(👥)てある看(🧐)板(bǎn )か(🏊)ん(🔛)ば(📩)んは(🚚)、父とうさん達た(🐁)ちにも寄よつて(🌋)休や(☕)すんで行(🏀)(háng )ゆけと言いふやう(🕰)に(🅿)見(jiàn )みえまし(✂)た。さうい(🦅)ふ(♊)休茶屋(wū )やすみぢ(🍒)ややには、きまり(🈴)で『(🍚)御(🎿)嶽講おんた(🤪)けかう』の文字もじを染そめ(🐚)ぬいた布きれがいくつも軒(xuān )下のきした(🦄)に(🕑)釣つるしてありま(🔖)した。
し(🔮)かし、これはむしろ私の(📼)望む(🗃)ところであった。私(sī )か、私(🐄)は三十(shí(👷) )年一(yī(😌) )日(🍫)の(🚂)ような著(♓)作(🚯)生活を送って来たものに過ぎない。世(🛅)には七(🍽)十(🛒)いくつの晩(🗜)年(🔡)になって、(㊗)まだ(🐩)生活(🐍)を(🕘)単純にす(📐)ることを(📔)考え、家(🔣)からも妻子からもいっさいの財産からも(💬)のがれ、全(🕌)くの一人となろうとした人(ré(🚤)n )もあった(💨)と聞(🎴)くが、(🐯)早く(🎀)妻を先(xiā(⛺)n )立さきだてた(🎥)私はそれと反対に、自分(fè(🤨)n )は家(🚘)にとど(🎨)ま(🐑)りな(🌳)がら(🦐)成(chéng )長する子供(🐝)を順(shù(🏙)n )に送(❎)り出(chū )して、だんだん一(🥏)人になる(💒)ような道(🕹)を歩い(🍡)て来(lái )た。
六(🍪)七(📭) 山越やまごし
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