ポルノ セレブ レーションあらすじ
「先(🌗)生、僕、申(shēn )しわけない(🕢)こと(⏲)をしてしまい(🦊)まし(🅱)た。」(🐏)
次郎はあいまいな返(fǎ(🌮)n )事(🔲)をした。そ(🚀)して父がカンカ(🗾)ン帽(✋)をかぶ(⏰)りな(🎎)おしながら鶏(👠)舎の方(🏏)に行く(🚫)のを見おくっていたが、急(jí )に自分も立(📄)ち上(🏋)っ(💮)ておも屋の方(📱)に行(🥉)(háng )き、二階(🕉)にかけ(🎐)あがるとぐったりと畳の(🛍)上(shà(💷)ng )に(💍)寝(🎾)ころんで、(👥)大きなため息(🉑)をつい(💢)た。
「ま(🐆)あ、(🦋)本(🛰)田(tiá(🌭)n )さ(🧜)ん、しばら(🚴)くでしたわね(⏹)。さあどうぞ。先(🕣)生は書斎(zhā(🐃)i )です(🕦)わ。」
「でも(🎭)、それ(🌒)は(🤬)次(cì )郎さ(🕘)んがおっ(🌯)しゃるように(💔)、(🍴)か(😪)えっていけないこ(🐄)とになるか(😺)も知れないわ。い(🍽)っそ、ここのうちから学(xué )校に通(tōng )うこと(🆑)にしては、どう？」(🦉)
そう考(🌩)(kǎo )える(😚)と(🔝)、「か(🐚)わ(⛷)いそうに」(🛤)という先生の(🎍)言葉(yè )の意味は、これまで(✳)考(🔝)(kǎo )えたのとはま(👄)る(🏾)で(🏔)ち(🏖)がったものになって来(lái )た。先生は、その言(yán )葉に何(🔮)(hé )もとく(⏮)べつな意味をもたせ(🥔)よ(🐖)うとされ(🏁)たのではない(🕦)。ただ先生のはっきりした(💷)ご決意と自分に対する(🍂)愛情とが結(🥑)びついて(🖊)、(🎐)何(hé(🌏) )の作為(wé(🔓)i )さくいもなくそ(🏘)ん(🌍)な言葉とな(🛥)っ(🌃)てあらわ(🦐)れたま(🍷)でだ(🆓)。それ(🧠)にしても、先(🔅)(xiān )生の(⛅)そのご決意について、自分がこれまで(🗺)一度(dù(🕢) )も考(kǎo )え(🉑)て(🐺)みよう(⤴)とさえ(🈚)し(🐼)なか(📬)ったという(📵)こ(🐩)とは、(🔄)何(hé )という愚かさ(💦)だ(⚽)ったろう。先生が自(🥫)分(fè(👎)n )を(💄)どう考(kǎo )え(🎎)ていられようと(🏜)、その意(🍊)味で、自分はた(🔚)しかに己を知らない飛びあが(🌨)り者だった(🏗)にちが(🥏)いないのだ(🏾)！ 次郎(🌎)の自己反省(🍒)(shěng )は、(🔒)昨日以来、(🔁)こん(⚫)なふうに次第に深(shē(🔒)n )まって(🍶)行く(🦇)ばかりだった(🗽)。「(🥢)かわいそう(🏓)に」と(🔴)いう言葉(🐬)を、先(xiān )生のごく自(zì )然な(⏯)愛(💷)情(🔗)の言葉だと思(➿)えば思うほど、それが深(➰)まって行くのだった。しかし、そうした自己反(🤙)(fǎn )省(shěng )の苦(kǔ )し(🕯)みは(🏰)、彼にとってはそう(📔)めずらしいことではな(💉)かった(🔋)。彼は中学入(🐠)学以(💊)(yǐ )来、とりわけ(🎾)白鳥(niǎo )会(huì )入(🔃)会後は、絶えず自己(jǐ )反(fǎn )省(🚊)(shě(🈴)ng )の苦し(😸)みを味わっ(🛢)て来(lá(🍟)i )た、とい(🎋)っ(🎸)ても言いすぎ(👝)では(🖱)な(♿)か(🤳)ったのである。だから、もしそれに朝倉先(xiā(✌)n )生の(👶)問題が直(zhí )接結(📑)(jié )びついてい(🕘)なかったと(🏩)す(👦)れば、(😢)彼は、(🍧)き(🍮)ょう学校(xiào )で、同級生たち(🖱)に(📧)あやしまれ(🚸)るほど暗(😾)い顔はしてい(🌭)なかった(⛅)かも(🍪)知(🦇)(zhī )れない。彼を絶望(wàng )に近い(💂)ほ(🍴)どの気持にさそいこんで行(🏤)っ(🌂)たの(🌕)は、何といっても、朝(cháo )倉(🗾)(cā(🌕)ng )先生(🅱)の辞(cí )任が決定的である(💬)ということに気がついたことであ(🚃)った。彼はそれを思(sī )うと、もう何も考える(🐺)力(🎰)がなかっ(🚝)た。幼いころ(🐒)、乳母のお浜(bā(🕡)ng )にわかれたあとのあ(🌝)のうつろな(🙈)気(🔽)(qì(🔛) )持、母(mǔ )に死別(🥜)れたあとのあの萎しなえるような(😅)気(qì )持、それがそ(👣)のまま現実となって身に(🤭)せまって来(lái )るような感じが(🔇)し(😪)て、きょ(🏖)う(🤗)は(🚍)朝(cháo )から誰と(🚮)も口をきく気になれなかったの(🚞)である。
(😤)馬(🎟)(mǎ )田(🐡)は、実(shí(👋) )は(😆)昨日(🤪)委員(yuán )会が終ったあと、いつに(🔷)なく気(qì )がむしゃくしゃして家(jiā )に帰(guī )って行っ(😫)たのだった。次(cì(🎣) )郎(láng )が(🙁)みんなの(🤬)どぎ(😡)もをぬくような血(🏡)(xuè )書を書い(💮)たとい(🛄)う(😹)ことが第(dì(💭) )一癪しゃくだ(🧖)っ(🍔)たうえに、自分もつ(🍳)いそれに(🌩)署名しなけ(😽)ればならないはめになり(🌊)、(🏊)いかにも次郎の尻馬に(🌥)乗せられたよ(🏟)うな恰好になってしまったのが、何として(⚪)も腹にお(🦕)さまりかねていたのである(🎵)。で、夕食をすました(🥑)ら、(👃)すぐいつもの(🔧)仲(⌛)(zhòng )間にど(🐆)こかに集(📍)ってもらい、血(🎍)書に何(hé )とかけちをつ(🌜)ける一(yī(🐤) )方、全(🚜)校(xiào )をあすにもスト(🖖)ライキに導く計画を相談する肚でいた。ところが、食卓について不(🤒)機嫌に(🧦)箸(🚍)をとって(💩)いるうちに(✨)、ふとなぜ新(🆓)(xīn )賀はきょうみんなに(🕓)次郎が血(xuè(♿) )書を書い(🔛)たこ(🏾)と(🥂)を秘(🦎)密にし(🎳)たの(⏲)だ(💐)ろう(⌚)、と(🙅)いう疑(yí(🏉) )問(🚤)が起った。こ(🕋)の疑(🧤)問は、ふ(🍑)しぎに彼の(✝)気持を明るくし(👭)た。と(😰)いうのは、彼は彼なりにそ(📨)れ(👖)に判(🤹)断を下(🥗)し、何(hé )だか次郎の弱点がつかめたように思ったからである。次(cì )郎は、(🔳)自(zì(😸) )分から言い出したてま(🍢)え、どうなり血書を書(shū )くには書い(🙈)たが、(📩)書(shū )いた(💊)あと(💨)で、事(shì )件(🃏)の主謀者と見られ(🤪)るのがこわくなり、新賀に自分(🛵)が書いたことを秘密(📛)(mì )にするという(🤲)条件(jià(🕦)n )でそれを渡(👳)したに(🐃)ちがい(🛫)な(⛳)い。そう(🎌)彼は(💜)判断(duàn )したのだ(🥞)った。そ(✡)し(😵)て(🐊)、この判断はい(🈶)よい(🥐)よ彼を(🌓)上機嫌にした。血書(shū )が大(💏)きな(🎌)問題(tí(😎) )に(😶)な(🙇)ればな(🚆)るほ(🚣)ど、(🎂)次郎はしょげるに(🐘)ちがいない。血(xuè )書(🗾)にけちをつけるの(🔮)も(🍽)面白いが、それ(💤)を出来(🐵)るだけ(🐸)大げ(🗑)さな問題にし(🔴)て、次郎(👁)がい(🛠)よいよしょげるの(🍃)を見(🔽)るのはなお一層面(miàn )白いことだ。ストラ(⏬)イキ(🌎)はど(🤼)うせ早(😁)か(⛷)れお(⛩)そかれ放(fà(🐊)ng )っておいても始(🤒)まるこ(📁)とだし、何(hé(🦉) )も(🚷)自分(🙇)が先(🙂)に立(🚴)って(🌧)あせ(🕸)ることはない。彼(🏭)は、そん(🧦)なふうに(🙂)考えて、ひとりでほく(🥎)そ笑んだ。そして、きょう(🖊)は、彼に(📫)してはめずらしく早く(🍄)登校(🚘)して、それとなく次郎の様子に注意していた(😏)が、次(🗻)郎の様子(zǐ )は、彼(✝)の判(🖕)断を十分に(✌)裏書(shū )してい(🖋)るように(💚)思えた(👔)ので(🍚)、彼は(👃)内心ますます得意(💠)になってい(🚃)たの(🧜)である。
「しかし、私はうれし(😉)いんだ(🚚)よ。私(sī )の(🌹)ために(🎳)血(xuè )書(shū(🐺) )まで書いて(🧑)くれる教え子がいるのかと思(🥉)うと。」
「なるかも知れま(🚸)せ(🥪)ん。し(🏜)かし(🔞)、なったっ(🚯)ていいんです。」
「(📳)本(běn )田、ず(🧓)る(Ⓜ)いぞ。」
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