sex education えろあらすじ
(👤)次(cì )郎(👛)の頭には、一年おくれて(🌝)中学校(xiào )には(🔇)い(👥)った(🥘)自(zì(➰) )分のこ(❤)とが、自然に浮(🤼)か(🥤)んで来た。が、彼(🐗)(bǐ(🤟) )の考え(⚡)は、すぐまたもとにもどっていった。
「平(píng )気(qì )です(⛴)。だって、僕、何(hé )も悪い(🐾)こと(❓)してないんだから。」
（「一番(🏣)」(🎷)――「偉い(🙈)人」――乳(rǔ )母や(🤲)のお(😺)き(📣)まり文(🗂)句はいつ(✉)も(🔆)これだ(🛳)。乳(🈵)母やは、(🎫)しかし、何(hé )がほんと(😸)うに偉(wě(🖐)i )いのかわかっているのだろうか。）
(📨)大(💮)沢(zé )は、恭一(✏)の(🏔)話をきいている(🏵)うちに、いよ(🐡)い(🥌)よ(🆑)次郎(láng )に興(xìng )味を覚えたらし(🖇)かった。彼(🥍)は最後の(🕯)、(🛎)授業(🍘)が終ると(👘)、言(🔑)った。
「歴史(🚌)的と(♑)は驚いたね。は(❇)っ(🎼)はっはっ。」(🎬)
「なるほど、それではその(🎫)ちびの新入(📨)生が(📍)狐の(🚫)顔を穴のあくほど見(🌝)つめていたっていうわ(👸)けか。」
と(🔴)、次郎は大沢をさげ(🦋)すむように(⬅)見て(🕴)、(🤮)
誰(🙏)(shuí )よりも感(gǎn )激(✏)したのは、恭一(yī )だった。正義(yì )感の鋭(🍌)いわりに、気の弱い(🛄)彼(👽)(bǐ )は(➿)、大(🦌)沢のこの言葉で、力強い支柱(zhù )を得(🐔)たよう(🧥)な(🎅)気がし(🚈)た。彼は、何(hé )よりも、(🚒)それを(👯)次郎のために喜んだ。そして、そ(⬛)の日の授(shòu )業が終るまでに、彼は、(⛪)次郎の生い立ちや、彼(🆚)自(🛤)(zì )身(👌)の(👖)次郎について(🤳)の考えなどを、何(🎱)もかも、大(🧗)沢(🐼)に打ち明けた。
「そんな(🙂)こと言(🍎)(yán )って(💧)るが、来年(✋)(nián )はいよ(🚜)いよ(🤬)僕た(🍻)ちの番だ(👴)ぜ(🏽)、自信が(🏽)あるかね。」
「しっ(👨)か(🧤)りやって(🐊)くれ(🧘)。君は僕たちの仲(🤫)(zhòng )間(jiān )だ。しかし(🎚)、ほん(🚮)とう(🌻)の仲間(jiān )は少いぜ。だから、みん(🔭)なが(🈴)一(yī )本立ち(🤫)のつ(🈚)もりでやるより、ないん(😫)だ。いいかい。」
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