朝倉先生(🗑)の家の(🏟)玄(xuá(🌊)n )関は(🚮)ひ(🔜)っそり(🗂)して(🤵)いた(🚧)。案内(✴)を乞うと、裏(🔡)(lǐ )口(kǒu )から奥さんが(♎)たすきがけの(🚾)まま(😘)出(🌄)て来て、
千太(tài )郎とい(🗃)うのが(🔹)馬(mǎ )田の(🌪)名(👾)前(🎈)なので(📍)ある。
それによ(🔨)ると、血書の(✨)ことは、もう(💔)昨(zuó )日(🎚)のうちに警察(🍊)や(🔜)憲兵(bīng )隊(🏏)の耳にも入り(➗)、県の学務課に(🏸)も通報されていた(🌸)らしい。今朝は(🌬)さっ(👣)そくそ(🌳)のことで学務(wù )課(kè )の(⬜)方から電話(🗳)がかか(🍍)って(⛑)来た(🈲)。校長はちょうど(👾)その時四人(rén )の(🕥)代表と会っている最(⛩)中(zhōng )だったので、教頭(⛳)が(🥉)代(🕛)っ(🕔)てそのことを報告すると、では一(🐥)応おだやかにその血書を受取(🎖)るがい(🌙)い。そし(🖇)て(🐡)校長自(zì )身そ(😬)れを(⛏)もってすぐ県庁に出頭するよ(⛸)うに(🍯)、ということだった(🍝)。教(jiāo )頭(tó(🍷)u )が紙片に書(shū )いて校(xiào )長に渡(dù )した(🔺)のは、そ(🙉)のこ(🎶)とだったに(🎤)ちがいない、というの(🧥)である。
「あら(🐨)、そう?」
「すると(🔻)、(🏅)馬(🔜)田(tián )はこ(♿)のまま(🎀)ほってお(👙)くつも(🌲)りで(🌙)すか(🔪)。」
「悲(🚎)観しきって、(📶)どうにもならな(😿)いんだろ(😅)う。」
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