そう考(🤴)え(🤵)ると、「かわ(❗)い(⚾)そうに」という先生の(🏼)言(😐)(yán )葉(📎)の意味は、これ(🎃)まで(🈺)考(㊗)えた(🌚)の(🚇)とはまるでちがったも(🔈)のにな(⏪)って来た(🐖)。先生は、その言葉に(🤡)何もとくべつな意味(wè(🈳)i )を(😪)も(💋)たせようとされ(📤)たのではない。ただ先(🤵)(xiān )生のはっきり(🛐)したご決意と自分に対する(🔒)愛(🦀)(ài )情とが結(🎇)びついて、何の作為さ(🗡)く(🐊)いもなくそ(🍶)んな言(🥢)(yán )葉となってあらわれたまでだ(🚧)。そ(🗂)れにしても、(➗)先生(🚀)のそ(🤯)のご決意(👔)について、自(🅾)分がこれまで一(yī )度も考え(🛁)て(🤹)み(🤖)ようとさ(👂)えしなかったとい(🗂)う(🚭)ことは、(🦗)何(🚐)という(👯)愚かさだ(🏕)ったろう。先生が自分をどう考(🎓)えていられ(😵)ようと(👅)、その意味で、(🦑)自分は(💛)たしかに己を(🛏)知ら(😎)な(👄)い飛(fēi )びあがり者だっ(🧒)たにちがい(🌚)ない(🈺)のだ! 次郎の(🏁)自(🎎)己反(😑)省は、(🍥)昨(👜)日(rì(🙄) )以来、こんな(🏎)ふうに次(👎)(cì )第に深まって行くばかり(🍨)だった。「かわいそうに」という言葉(👁)を、先(xiān )生(📍)のごく自然な愛(🍕)情の言葉だと(👛)思えば(✡)思(sī )うほ(✉)ど、それが深ま(🌜)って行く(🆘)のだった。し(🍾)かし、そうした自(zì(📯) )己(🌚)反省(🥑)の苦しみ(😱)は(🤩)、彼(📲)(bǐ )にとってはそ(🔊)うめずらし(🚆)いことでは(♑)なかっ(⛱)た。彼は中(zhōng )学入学(xué )以来(lái )、(🎟)とり(⤵)わけ(🏰)白鳥会入(🏗)会(✅)(huì )後は、絶え(🐬)ず自己(jǐ(🆚) )反(🧑)省(shěng )の苦しみ(🏪)を味(📟)わって来た、と(🦉)い(📀)っ(🛁)ても(🥧)言(yá(🌩)n )いすぎではな(🚁)か(💁)ったので(🐜)ある。だか(🗃)ら、(🧥)もしそれ(💪)に朝倉(🏼)先生の問(🔽)題(tí(🌙) )が直接結びつい(🛳)ていなかったとすれば、彼は、きょう学(🍶)校で、同(💥)級生たちに(⭐)あ(🤼)やしまれる(🕷)ほど暗い顔(yá )はしていな(💚)かったかも知れない。彼を絶望(💲)に(♋)近いほどの(❌)気(👖)持にさそいこんで(😝)行(háng )ったの(📝)は、何といっても、朝(🔧)倉先(🤔)生の(🤫)辞任が決(🔀)(jué )定(dìng )的(de )であ(👿)るということに気が(🛩)ついたことであった。彼(🏵)はそれを思(sī )うと、もう何(hé )も(🏓)考え(🤐)る力(lì )がなかった(😅)。幼いころ、乳(👞)母のお浜にわか(👵)れたあとのあのうつ(🥦)ろな気持、母に死(🏈)別れたあとの(🤺)あの萎(💷)し(🏂)なえる(🌏)よ(🤡)うな気持、それ(🌏)が(🏥)そ(🦋)のま(👶)ま現実とな(🦓)って(🤪)身(🤛)(shēn )にせまっ(💩)て来るような感じ(🏠)がして(😼)、きょうは朝から誰とも口をきく気にな(🐀)れなかったのであ(🐼)る(🍙)。
と、次郎(😑)(láng )は(🐗)なげ(💀)るように言ったが、
馬田は(📅)、(😵)ま(⭕)た「ふふん」と笑った。そし(💗)て、
「そうね(❄)、――」
「し(🗣)かし(🗽)、昨日(🚪)お(🥦)父さ(👙)んにきいたんだが、君(💋)(jun1 )は血書(📫)を書いたってい(🐽)うじ(📫)ゃないか。」
「次(cì )郎さんが女でしたら、どうなさる?――」
「そ(☝)う(🎌)かし(🤧)ら。」(🙊)
(🤧)馬(🎐)田も、(🎷)それっきり口を(🚹)きかな(🧙)か(🤬)った。二人は、かなり永いこと、にらみあったまま突っ立っていた。次郎が視線も(♟)手(shǒu )足も微動(dòng )びど(🧡)うもさせなかったの(🥣)に(🖕)反し(🍻)て、馬(🏇)田(😥)の視線は(🧚)たえず波うっ(💺)て(🏊)お(🏂)り、その手足はいつももじもじと動(dòng )いていた。
「(🐗)馬田には(👖)それ(🐑)がわか(🦌)っ(🏚)ているんじゃないのか。」
「ええ(🆔)。…(🌙)…書きまし(🤕)た(🐠)。」(🐼)
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