そのこ(🏩)ろ学校(🌻)内で奇(qí )怪(👄)な風説が伝(📏)わ(😌)った、生(🎪)徒の(🐇)中で女(🔖)学(xué )生(shēng )と交(🏾)(jiāo )際し(😏)、ピ(📚)ア(💡)ノやバ(👘)イオリンの合(🉐)(hé )奏をした(🕛)り、手紙(zhǐ )を交(🍲)換したり(🍫)、飲食店(diàn )に出入りし(📞)た(👟)りする(🏧)ものがある、いまのうちに探(tàn )し(🎩)だして制裁を加(🎅)えなければ浦和中(zhōng )学(🎱)の体(tǐ )面に関(🎾)する。
「もくもく勝った勝った」
久保井(jǐng )校(♑)長のつぎに(🤧)きた熊田校(💐)(xiào )長というのはおそろしく(🧑)厳(yán )格な(😉)人であっ(🆎)た、(👌)久(jiǔ )保井先(💘)(xiān )生は温厚で謙(qiān )遜(xùn )で中(⏭)和(hé(🐆) )の人であった(🐩)が、(🥫)熊田先(🏕)生は(📁)直情径(🚟)行ち(😽)ょくじょう(💉)けいこ(🦕)う火のごとき熱血(xuè )と、(🔄)雷(🌷)霆らいていのご(🔵)とき(🔳)果断を(🌖)も(😵)っている(💭)。もし久保井(⭐)校長(💬)が春(chūn )な(💙)ら熊田(🚉)校長(zhǎng )は冬である、(🌓)前(♿)(qián )者(zhě(😰) )は(🦖)春(chūn )風(fēng )駘(tāi )蕩たい(🤝)と(🌤)う、後者(zhě(🎾) )は寒(🕓)風凛(lǐn )烈りんれつ! (🧓)ど(⏰)んなに寒い(😼)日でも熊(xióng )田校長は外套がい(🦄)とうを着ない、校(💘)長室に火(huǒ )鉢(bō )もおか(👱)ない、(🍻)かつて大(dà )吹雪おお(⬇)ふぶきの日、(👞)生徒(⏬)は(📞)ことごと(🌡)くふるえていた日、校長は(🍏)校庭(🆔)に(⏸)で(🎱)て雪だるまを転(😣)(zhuǎn )がし(🕥)まわった、そ(🍁)の髪(😎)となく(👓)目となく口(🏮)とな(⛏)く(🤮)、雪だらけになったが(💰)少しもひるまな(🌔)かっ(🚷)た。
と、(🏾)まただれがいうとなくそれは手塚だとい(🏬)うう(❕)わさが立っ(🍱)た。このこ(🐴)とを申(🍺)し立てたのは中村と(🗼)い(🔓)う(💵)同級(🈸)生であ(🌿)った(🚰)、中村(cūn )は善(shàn )良な青年だが、思(sī )慮に(🍣)とぼ(🚩)し(🖱)く言葉(yè )が多いのが欠(qiàn )点である(🏥)、かれは学(xué(🏻) )校中の(😦)すべての(💴)ことを知っ(🛑)ているの(🕶)でみながかれを探(tàn )偵(zhēn )と呼(hū(🐓) )んで(🔃)いた(🧜)、だ(😝)がこの探偵は(🐢)決して人に危害(hà(😣)i )を加(jiā )えな(📋)い、(🐜)口(kǒu )からでまかせにす(👟)きなことをし(😪)ゃべりち(🕯)ら(🌯)して(🔯)喜(👠)んでいるだ(🕺)け(📞)で(🤶)ある。中村は手(shǒu )塚(✂)が昨(zuó )日きのう不(bú(🤞) )良少女(⬛)と活動(🌆)写真(zhēn )館(guǎn )からでたのを(😨)見た、(🛠)そうし(📩)て後をつけて(💢)いくと洋食屋へはいったと(🈲)いうの(💠)であ(🈵)った。
もう見かぎり(🙂)を(🆓)つけて帰っ(🕡)たも(📋)のもあ(🎈)る。一同は肩ならしをやった(🐨)うえで、さ(🆗)っとシートに着いた、安場は(🚚)上(🍤)(shà(🌷)ng )衣う(🤴)わぎを脱いでノ(🥈)ックした。そ(⚪)れはなんという(🗞)ことだろ(🎽)う(🥞)。
それを見て小(🍧)原(🏚)はま(➡)たいう。
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