「そう言え(🐤)ば(➿)、仏蘭西の(💪)言(❣)葉(📥)という(📊)も(🔑)のは妙なところに洒(sǎ(🦂) )落(luò )しゃれを含んでますネ」
「ほんとに、御一緒に一つ遣ろうじゃありま(📶)せんか」
子(🕠)安は先(⬛)へ別れ(🌖)て(🥍)行(🥫)っ(🚛)た(⚽)。鉄道の踏切(✴)(qiē )を越(yuè(🤭) )し(🏦)た(⏬)高い石垣の側(cè )で、(🐐)高瀬(lài )はユックリ歩(😞)い(⬛)て来る学(👸)士を待受けた(🚼)。
岩(🏽)と岩の間(🎻)を流れ落ちる(➿)谷川は到るとこ(🏩)ろに(🤥)あった。何(hé )度(dù )歩(➡)い(💿)ても飽き(🥪)ない道(💷)(dà(♉)o )を通(😘)って(♒)、赤(🏢)坂(bǎn )裏(🐰)へ出ると、青麦の畠(tián )が彼の眼に展ひらけた。五度いつたび(🆒)熟(🗿)し(👗)た麦の穂は復(fù )た白(🉐)く光った(😳)。土塀(🃏)どべい、白(bái )壁の並び続いた荒(🚚)(huā(🕦)ng )町の(🎓)裏を畠づ(🕥)たいに歩いて、(🤖)やがて小諸の町はずれにあたる与良(liáng )町(📖)の裏側へ出た(🍈)。非(🦊)常に大き(🐭)な石(🎂)が(🔫)畠の(💖)間に埋(📃)ま(📴)ってい(🚴)た。その辺(fǎn )で(♈)、彼は野良(⭕)仕(shì(🤨) )事を(🎼)している町の青(🎿)(qī(🔸)ng )年(🍲)の一人(🤨)に(🤮)逢(fé(🧕)ng )った。
翌朝高瀬は(🌴)塾(shú(🏟) )へ出(🚖)(chū )ようとして、例のように(💐)鉄(zhí )道(dào )の踏切のところへ出た。線路を(😎)渡って行く(🏹)塾の生徒などもあっ(💦)た。丁度(dù )そこで与(📡)良町よ(🔜)らまちの方か(🍮)らやって来る子安に(🚃)逢った。毎時(shí(🌦) )いつも言(yán )い合(🐈)せたよう(💪)に(🕔)皆(🕎)なの落(🎽)(luò )合うところだ(🔸)。高(🕎)瀬は(💭)子安を待合(🥝)(hé )せて、一(yī )諸に塾の方へ歩いた。
その人は身を斜め(👃)にし、う(🎣)ん(😞)と(💦)腰(🥝)(yā(👰)o )に力を入れて、土の塊かた(🌅)まりを掘起(💎)しなが(👷)ら話(huà(👨) )した。風が来(🈯)て青麦を渡るのと、谷(gǔ )川(📀)の音と、その間には(🕚)蛙の鳴声も混って、どう(🔺)かす(❣)ると二(èr )人(🗡)の(📻)話(🚄)は(🤾)とぎれとぎ(😎)れに通(🖱)ずる。
「馬鹿、やい」と鞠子はあ(🎨)べこべに父を嘲あざけった。――これが極(🚘)く尋常あたりまえなよう(🚊)な調子で。
子安は(🕛)先(🔟)(xiān )へ別(bié(👾) )れて(🐷)行(🏭)った(🤶)。鉄(🐖)道の踏切を越した高い(🍶)石垣(🐮)の側(cè )で(🚄)、高瀬はユック(💸)リ歩い(🗼)て来る学士を待受けた。
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025