中 出し 体験あらすじ
「こちらは大丈夫(fū )よ。わけをお話し(🔒)し(➖)たらき(🌂)っと許(♎)して(🦏)下さるわ(🤧)。みんなで(🗾)道ちゃんを(👤)大(dà(👷) )巻の(📨)子(zǐ(🎏) )にしたいって(🎣)、い(💛)つもおっしゃっているぐらいだか(⤵)ら。きょうお留守(🍙)でな(🔣)い(📋)と、すぐお願いし(🚁)てみるんだけど(🏯)、お父さ(🐛)んもお母さんもご(😸)親(qīn )類のご(🕣)法事でお出かけなの。」(🤵)
みんな(💖)の頭に(🏹)は五(wǔ )年ま(🤜)えの雨(💜)天体(😿)操場における恐ろし(👛)い光景(jǐng )がまざ(😛)まざとよみがえって(🤩)来た。その時の次郎(💍)(láng )の英(yī(🚮)ng )雄的な態(tà(🌡)i )度は(🤾)、忘(wàng )れようとしても忘(🧑)れられない記(🔒)憶である。また、これ(🗃)はみんな(🥍)が実(shí )際に見たわけでは(⛴)なかったが(🥪)、(🔠)「三(sān )つボタ(🤡)ン(🤢)」と(🤳)いう綽(♉)名(🎻)のあった(🌩)始(shǐ )末(mò(➖) )にお(🛫)えない(🚺)五年(🛵)生の(🐹)室崎を相手(shǒu )に、次郎が死(sǐ )物(🎢)狂(🐆)いの喧(xuān )嘩を(🎈)やって(🧕)少しもひけ(💧)をとらなかったという話は、あ(🃏)まりに(📷)も有(yǒu )名であり(🎠)、(🍡)雨天体操場の記憶ととも(🔞)に、自(zì )然、それ(🗑)もみ(🤯)んなの頭(tóu )に(🤶)よみがえって(👄)来ないわけ(💒)はなかった。
「朝倉先生が待(dài )っ(🏰)て(🗜)お(⏮)いでだ(🧔)。」――(🥫)昨日父(💮)にそ(🕕)う言(yá(🥕)n )われ(💍)たことが、彼に(🕷)は一(yī )日(rì )気にかかっていた。しかし、(💱)なお一層気に(📳)かかってい(📗)た(🚙)の(🍁)は、血(🛥)書を書いた自分(fèn )のことを先生が「かわ(🍌)いそ(👬)うに(🍽)」(🙆)と言わ(🖕)れ(😡)た(📒)ということだった(🚵)。最初この言葉(yè )を父の口を(✡)とおしてき(💛)いた時(🌕)には、(🐀)そ(😏)れがあ(🥍)まりにも予期(🔘)しない言葉だったために(❇)、(😮)ただ面(mià(🐊)n )くらっただ(⌚)けだった。しか(👕)し、彼にとって(🎾)、朝(cháo )倉先(🏄)生の言葉は、とりわ(🥃)け(🕣)それが彼(🏣)自(zì )身(🚶)(shēn )のこと(〰)に関(🚵)し(💑)て発せられ(🛩)た(✉)場合、(🍫)どんな片言隻句せきくでも、(😼)軽い意(🧗)味(🌟)をもつ(💞)ものではなかった(㊗)。彼はそのあと二(èr )階にね(🎢)ころ(🐱)んで(😴)、ひとりでいろいろと考えてみ(🐯)た。言(yá(🚴)n )葉がありふれた簡単なものだっただけに、かえって意味(wèi )がつ(🐆)かみ(🏒)に(👼)くかった。もし(⏺)それが世(🐼)(shì )間普(🐘)通の(🚊)人の(🕙)口をもれた(🛌)言葉だった(💘)ら、血を(💆)流した(🍏)自分に対する同(🛳)情の言葉(yè(🆒) )と(📙)も解されようし、また県(⏳)(xiàn )当(dā(🔚)ng )局という(💙)大(dà )きな相(🍳)手を向(xiàng )こうにまわ(😌)したことに(🚲)対するあ(🐀)われみの言葉と(🅱)も解されよう。しかし朝(🔽)倉先生がそん(🐦)な甘いお(😳)座(zuò )なりを(✴)言わ(🎿)れ(🏸)ようはずがな(😋)い。先生の愛情はもっと(🗡)深いのだ。先(xiān )生の言葉(yè(🥫) )の奥にはいつも(😅)きびし(🍥)さが(😷)ある。われわれの(🍐)心をむち打って一歩前進(🤮)せしめな(✊)いではおかな(🏸)いき(🐜)びし(🏎)さが(⛅)ある。先生はあるい(🎚)は自分を(🌝)始末に負えない飛びあがり者だと思(sī )われたかもしれ(🌨)ない。「かわいそ(🈯)うに、己を知(🔢)らないの(🥡)にもほどがある！」それが先生の(🤒)お気(🚢)持(🌤)だったのではあるまいか(🈹)。
次郎(🚇)の(🕢)ふみ出した足(㊙)はひとり(👭)でにもとにもど(📝)った。彼(👎)は棒立(🍖)ちに(😫)なったまま、(✴)道(🔠)江から馬田へ、馬(mǎ )田から(📨)道江(🥌)へ(🏯)と、何度も視線(📺)を往復(🥣)させた。そして最(✨)後(🔢)に唾をごくり(🤹)と飲み、(🤕)自分を落ち(🔭)つけるため(😠)にかな(👱)り(⛎)の努(🏮)力を(👵)払(🕉)った(🎅)あと、(👲)わ(💟)ざと(🔬)のように足音を(🚏)立(🍎)てて歩(bù(💔) )き出した。
「活躍す(😵)る元気が(🥖)ない(🚜)ほど打(🐘)撃(jī )を(🅰)うけていると(🚶)する(😧)と、大いに同情(qíng )に値するね。」
「そうかな(👰)あ。しか(🛫)し、僕(pú )たちが(💎)入学した時の(🛫)こと(✊)を(🥎)考えてみたま(🐥)え。五(wǔ )年(nián )生の鉄(zhí )拳(💎)制(🚖)(zhì )裁に(🎿)びくともしないで反(fǎ(🌺)n )抗(👁)(kàng )したのは、本田(🔰)(tián )だ(🦐)けだった(🚭)ぜ。」
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