(🌗)次(cì )郎は、学校のこ(🛁)んな様(yàng )子を(🏦)、(🚧)終日い(👵)か(🗝)にも淋しそう(🎨)に(🕷)見守っていた。彼は、花山校長の鼻の移(🍒)動の(🚱)話(🏞)をき(🏟)いてもほとんど笑わなかったし、(📻)森川の(🕦)「(🧘)教員適性審査採点表」を(👤)見た時(✳)に(🧓)は、(😊)むし(🌆)ろにが(🗻)い顔をして、ひとりで(📳)校(xiào )庭にぬ(📯)け出した(💪)ほどだった。ふだ(🐴)んから、彼(⛑)はそう出しゃ(🚪)ばる方ではなかった(⏱)が、(🎿)それでも、校友(yǒu )会の委員会など(🈹)では、(🔢)新賀(🥟)や(😻)梅本と共(🏧)にかな(🙉)り意見を発表する方(fāng )だった。それが昨(🐿)日以来(🔬)、まったく沈默を守(shǒu )り(🕥)つづけ(👞)ている(🚒)。き(⚪)ょうはこと(🕔)に新(⏱)賀や(😍)梅(🥫)(méi )本(běn )に対して(🔑)もあまり口をき(㊗)かない。今朝あたりま(👖)では、誰もそれ(🌎)を気にとめな(📈)かったのだが、(🐃)みんな(🎌)が笑うときに笑いもせず(✔)、また先生(🏺)た(🕵)ち(📥)の品(📎)定めや、事件のこれから(🌮)の成(😘)行(háng )き(🐶)に(🐩)つ(👗)い(🅰)て、みんなが非(🥨)常な関心をもっ(🗑)て話(huà )しあっ(🌰)ているのに、自(🐻)(zì )分ひと(🕳)り(🥃)で(🚴)校(🔀)(xiào )庭をぶらつきまわっ(♐)たりして(🌂)いる(👃)彼(🧒)の様(📹)子が(😰)、(🗿)いつま(🤲)でも周囲(tōng )の注(🎿)(zhù(🦄) )意をひかないでい(🍒)るはずがなかっ(🐭)た。しかも彼(🕛)(bǐ )が、同(tóng )級生の大(🦔)部(⬅)分がま(🥖)だ朝倉(🦇)先(🍛)生の顔(🕖)(yá )も知(zhī(😪) )ら(📐)ない一二(èr )年の頃から、室(shì )崎事(shì )件や(🎪)宝鏡先(xiā(👖)n )生事(🦂)件を通じて先生から大きな感(gǎ(🛏)n )化をうけ、その後、(🍁)白鳥会の(🛩)一員にも加わっ(🍕)て、先生の心酔者の中でもその(🚁)第(dì )一(🎁)人(🚼)者になっていることは、誰でも(🛩)知(zhī )っていることで(🦖)ある。こんな(🍥)時こそ(🧥)彼はみんな(🎀)の先頭(🔚)に立(📙)って活動(😕)(dòng )すべきではないか。そうした(🅰)考(kǎ(🔻)o )えが、一(✋)(yī )般の生(👉)(shēng )徒(📧)(tú(🕓) )たち(🏆)の(❄)頭(tóu )に(⏪)浮んで(🐟)来(🎆)るのはごく自然であった(🕗)。
馬田に(🖋)は、しかし、次郎(lá(🐂)ng )の足音がきこえなかっ(💟)たらしい。彼は(⏪)相変らず道(🅾)江(jiāng )のうしろ姿を、見おくっ(👄)ていた。そし(😴)て、も(🏊)う(🈶)一度帽(mào )子で股を(🥓)なぐりつけ(🚙)た(🥪)が、(🍨)そのあと「ち(🏤)えっ」と(💄)舌(🈁)うちしながら、(🙄)道(dào )を横ぎ(🥁)って茶店(diàn )の中にはい(🌰)って行(háng )った。次郎と(🐙)の距離は、も(🐕)うその時には、わ(♟)ず(💂)か二(😪)(èr )三間しかな(🤛)かったが、やは(👍)り首をねじって道江の姿(👩)を追(🤶)っ(🦐)て(🖇)い(🥜)たせいか、(🔟)次郎(láng )の(🔔)近づいたのにはまるで気がつかな(🤓)かったら(💺)しい。
朝(🙆)倉先(xiān )生の(🛌)家(🔄)の玄関はひっそりし(🌲)て(📌)いた。案(🕟)内を(📐)乞う(⚓)と(🥗)、裏(lǐ )口から奥(🚩)さんが(📥)た(🙉)すきがけの(⏬)まま出て来(📛)て(😚)、
「ええ。し(🦉)かし、(🦄)もう(🌝)県庁で(🎞)も見てい(🛐)るんでし(😧)ょう。校長先生が県庁にそれを(🐎)もって行か(➿)れたそうですから。」
「(🤑)血判はごまかそ(👠)うた(🥊)ってごまかせないよ。み(♊)んなで見てい(👰)るんだか(😸)ら。しかし、本(🏪)田(🏂)が(⛳)それ(🌊)を(🗑)いやが(🈯)ってい(🦊)たことはた(🦄)しかだね。」(🅾)
次郎は(🍔)思いき(📥)って枝折(shé(🚏) )戸(💽)(hù )しおりどのとこ(😝)ろ(💂)まで行き、(🖥)そ(🥔)の上(🐰)(shàng )から眼だけをの(😣)ぞかせて、声をかけた(🕢)。
(📁)道(dào )江(😳)の家(jiā )は、馬田(tiá(🌡)n )と同(tóng )じく橋(qiáo )を渡っ(📆)た(🍦)向(🈺)こ(🏥)うの(🔑)村に(👼)ある(🙆)。彼女が学(xué(🙏) )校(👒)の帰りに、大巻や本(běn )田に(🔇)用(yòng )があって、橋を渡らないで(🥈)まっすぐこちらの土(🍏)手を(🔹)行く(🚾)こ(👝)とはし(🥄)ばしばだ(😫)が(🔹)、きょう(💍)の様(yàng )子は決してただごとではない。彼女(🐙)は、或(huò )いは毎日のように馬田(tián )に学校(xiào )の帰りをおびやかされているのではあ(🚳)るまいか。次郎は、ついこな(✌)いだ自分(🐣)(fèn )の家の階段の上で、(🚻)道(🎏)江と馬(mǎ(👁) )田(🧕)が出(chū )っくわした時(shí(🎠) )の(🌖)こ(🎰)とを思(sī )いうかべ(⏳)ながら(🕎)、(🔄)そん(✍)な(🆓)ふうに考えた。
次郎(🚼)はあいまいな返事を(🚏)した。そし(🍶)て父がカンカン帽をかぶりなおしながら鶏(jī )舎(🌆)の方に行(háng )くのを見おくっていた(🚄)が(🅱)、急に自(🌜)分も立(lì )ち(🔩)上(🕰)っ(🍗)てお(🐱)も(🎲)屋(🍃)の方に行き、二(è(🕰)r )階(🥢)に(⬇)か(🔨)けあがるとぐ(🛏)ったりと畳の上に寝(💱)ころんで、大(💑)きな(😁)ため息をついた。
「まあ、本田さ(🎻)ん(👷)、しばらくでしたわね。さあ(🐫)ど(❇)う(⤵)ぞ。先生(😼)は書斎(zhāi )ですわ(🍇)。」
彼(bǐ )は、自(zì )分(🐴)の方から馬田に言(🎦)葉(yè(㊗) )をかける気には(🎰)まるでなれなかった(🍃)が(🆎)、し(🌉)かし、馬(🎯)田(tián )の方から言葉(📎)(yè(🍻) )を(🔸)かけられることは、十(shí )分(💒)覚悟もし(🦉)ていたし、心のど(🍘)こかで(🐟)は、むしろ期待(dài )もしていた。と(🥀)ころが、茶(chá(🕢) )店のまえ(⛰)をと(🔣)おり(🍛)過(guò )ぎ(🖲)て四(sì )五(🤨)間(🤺)行っても、誰も(🅱)声をかけ(📉)るものがなかった。彼(🌑)は安(🌏)心とも(🚄)失望ともつか(🛳)ぬ変な気持になり、われし(🔸)らずうしろ(🙃)をふり(㊗)むいた。
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