校友会の委(🔀)員たちは、(🐈)その日(rì )じゅう、め(🤮)いめいに校長の動静(🐽)(jìng )に注意(🐌)(yì )した。休み時間にな(♌)る(🍺)と、あるものは用もない(🐇)のに校(xiào )長室のまえの廊(láng )下を何度(🚻)も(🚚)往復(🎞)し、あるものは校(🐟)庭の遠いと(📧)ころから(🌴)校(➖)(xià(🏙)o )長室をそれとなくのぞいて見た。しかし、校長室(shì )は(😖)い(🎎)つもから(🌤)っぽだった。校長(🚘)(zhǎng )は県庁(tīng )に出て行った(🏚)き(😓)り、帰(guī(😎) )った(🏬)のかどうかもはっきりしなかった。
「でも、(🛡)いい(🔵)かしら、こちらは?」
(🥄)次郎は、(👯)朝倉先生の家をあ(🧝)れ(🍰)ほど重くるし(👴)い気持に(🛫)なって出て来ながら(🔖)、馬田(🐺)(tián )と道江のうしろ(➖)姿を(🚦)見(🏽)(jiàn )た瞬間(jiān )から、学校の(💬)問(❇)題がまるで自分(👠)の(🍕)念頭(🏞)から去ってしま(🛎)ってい(🙁)たことに(⏮)気がついて、愕然がくぜんと(😚)なっ(🆙)た。
校(💳)長(zhǎ(♑)ng )は(🛅)、最初鼻だけ(🏸)をぴ(📯)くりと動かしたきり(💋)、眼(yǎ(🐝)n )玉(👇)も口(🎄)も(🎚)動(😊)か(💎)さなかった。眼玉は(👈)テーブルの上(😣)の(🔘)血書(shū )に(🆘)注そそ(🐹)がれて(📃)い(😛)たが(🦆)、(🛥)それを読んでいるようには(🐶)思え(📴)なかった。そのう(💫)ちに(💀)、結んだままの口(♒)が、う(🐃)がいでもする時の(🎷)ように、むくむく動き(🌍)出(📥)した。そし(🤼)て、それがやっと(🔸)開いたかと思う(🈹)と(🐀)、(🐸)し(🗃)ゃがれた女のよ(⛳)うな声で「これ(🔥)は、知(🕚)事閣(📊)(gé )下に(🔋)も、お見せしなけりゃならん(💭)のか。」と、わかりき(💢)ったことをたずねた(🎥)。田上が(📯)「(🚌)むろんそうです。」と答えると、ま(🍴)た(🧚)ぴく(🎶)りと(🎟)鼻を動(🏩)かし、「こん(🛀)なも(😢)のを知(🚳)事閣下(🏓)(xià )にお見せ出来ると思(🥧)うのか(🚨)。君(🎶)らには(🌛)まるで常識が(⬜)ない(🚅)。どうかそん(🎃)なむりは(🏻)言わない(🐌)でくれ。」と、泣いているのか、怒(💱)っ(🦋)ているのかわからないような声(🍓)(shēng )で言(yán )った。四人(rén )共(gòng )、その時は、こんなのが自分(♋)たちの(👟)学(🚠)校(😦)(xiào )の校長(🎓)(zhǎng )だ(👠)ろうか、とい(🚍)う(🐥)気がし(🧀)て(🧝)、実際なさけ(❇)なか(😨)ったそうである(✨)。田上が「僕たちは朝倉(🚍)先(🤬)生の留(liú(🈺) )任さえ実現す(💴)ればいい(🕴)のですから(🙍)、校(xiào )長(🏠)(zhǎng )先生(shē(🕤)ng )がそれを保証(zhè(👄)ng )し(🔰)て下(🏥)さるなら、血書(shū )の(⭐)処置(zhì )は(🧕)お任せしま(📊)しょう。」と(🎻)言(Ⓜ)(yá(🌹)n )うと(🦃)、校(🐄)(xià(📢)o )長(zhǎ(💵)ng )は何(❇)と思(sī )ったか、急に椅子(🆒)から立(lì )ち上って、四人の顔(🐠)をひとりびとり念入(😸)りに見(😸)まわした(🥜)。そして何度も首をふっていたが、おしまいに、永(🗺)(yǒng )いため(📶)息(🐞)をつ(😆)いて、「君らの非(⛎)常(cháng )識には全(🏜)(quán )くあきれて(🍳)しまう(🤟)。朝(⏱)倉先生(🦏)の退職は県の方針(zhēn )できまった(🔙)こ(🗨)と(📀)だ。県(xiàn )の方針で一(📅)旦(⛽)(dàn )きまった以(🕓)上、(😫)校長(📠)(zhǎng )としては(➰)どうにもなら(📅)ないで(🚒)は(🗞)ないか、(🏋)そ(😾)れが君らにはわか(🚃)らんのか(💀)。」と言った。そして、もう一度永(🕙)いため息をつ(🤱)いて、どたり(🤲)と椅(yǐ )子に腰をおろしたが、いかに(🎼)も(🕜)思い(🔺)な(🉑)やんでいるように(🌯)眼(📎)をつ(🚹)ぶ(🎪)って、ひと(🤴)りごと(🦐)のよう(💦)に(🕜)言った。「そり(🛐)ゃ、朝倉先(xiān )生(🚃)が惜(xī )しい(🚌)先生(shēng )だということは私にもよ(🀄)くわかっている。いや、誰よりも私が一番よく(🔑)わか(⏲)っているつもりだ。だか(🆖)ら、(⭕)君らが先生(🏷)の留(liú(🧒) )任を願い(🕋)出る気持(🍻)には(🌷)心から(🈚)同情(👠)する(🚴)。しか(♿)し、何しろこれは県の方(fāng )針できま(👰)ったことなんだから、おたがいにあきらめるより(🐭)仕方がないではな(🏛)いか(⛎)。」
「すぐう(🚐)しろ(🤵)からさ。二(📴)丁ぐ(🗒)らい(📽)はな(🕐)れていたかな(🚡)。」
「血判はごまかそう(📴)たってごま(🦋)かせないよ(🔟)。みんなで(🦊)見(🚺)ているんだから。しかし、本田がそれをいやが(🐨)っていたこと(🏖)はたしかだね。」(🕯)
彼(🍥)(bǐ )は(📼)立(📫)ちどまったまま、しばらくじ(🙆)っと馬田(tián )のう(🧛)しろ姿を見(jiàn )つめて(🌪)いた(🧓)。すると馬田は(🥤)、わしづかみにし(🕷)ていた帽(🥑)子を(😃)ふり(📺)あげて(🚬)、つづけざ(🏥)ま(🚋)に二三度、つよく自分の股を(🥀)な(🚤)ぐ(🐪)り(🚝)つけ(➖)た。それは、(🆖)彼が(🏞)何かや(🚬)りそ(😳)こ(😶)ない(😯)をしたり(🔱)、しゃくにさわった(🏂)りする時に、よ(📉)くやる(🎄)く(🤲)せなのである。
血書は約束どおり、あ(♍)くる日、(🔑)始業前に花山校(😛)(xià(🚭)o )長に提出(chū )さ(🧣)れた。平尾(wě(👭)i )も、田上の(👋)勧(quà(👀)n )告で(💁)、(📏)署名血判には案外す(🗻)なお(😅)に同意した。し(🧦)かし、みんなを代表(📅)し(🔨)て校長室に(🤛)顔を出すことにつ(🌗)いては、彼は(😐)最(👃)初(💵)のうち(👠)なか(🕗)なか(🏊)う(🥅)んとは言わなかった。田上が、君は総務(wù )としてただ(🔗)顔を出(🃏)して(🍖)さえくれれば(📞)いい、(🕥)校長(zhǎng )との応(🈸)酬(chóu )は一(🔧)切自(zì )分がひきうけるか(💜)ら、と、なるだけ彼の責任をか(📓)ろくする(📝)よう(🛸)なことを言ったので、やっとのこと彼(bǐ )も(👎)承(chéng )知(zhī )した(🚼)の(🐝)であ(🖇)った(🥧)。
「けんかにな(🗨)り(🤖)はしな(🎊)い(👚)?(💵)」
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