先生はひとりひとりに(👛)へそ(🎏)を押(🎼)してみた。
見物(wù )人(🐪)はいまかれ(🥋)の胸の片(💀)仮(🏿)(fǎ(🗣)n )名(💌)を見て一度にどっとわら(📔)った(🔞)。
目がさめると、もう朝(cháo )日が一ぱいに窓からさし(🐈)こんですずめの(🦀)声が楽(lè )しそうに聞こえる(💼)。
柳は静(jìng )か(😅)に敵(dí )の(🍼)姿勢を(🦔)見やった、(㊙)そうして美(měi )しい(🏾)ボディスイング(🚱)を(🔴)起こした。のびの(📑)びと(🏋)した四肢(zhī )ししや胴体のあざや(👔)か(🆕)さ、さな(🎹)がら(😨)画に見(👵)(jiàn )るがよう、球(qiú )が手(shǒu )をはなれた。五大洲がバットを(🗑)ふった(🏇)かと(👽)見(jiàn )ると球は左翼の頭(♈)上(🤦)は(😲)るかに飛んだ(🛣)、外野(yě )手(shǒu )は走(zǒu )った、内(🏵)野手も走った(🎹)、陣(zhèn )営(😞)騒(🏇)然(rán )そう(🕙)ぜんとみ(🌉)だれた、小原(🎁)はあっけ(🌆)に取られてマ(🎌)スクをぬぎ捨(shě )てたま(📼)ま本(🎲)塁(lěi )に(✳)立っている。
(🍧)と浜(🧚)(bāng )本という剣道(dào )の選(xuǎn )手(shǒu )がいった(👺)。浜本(📅)(běn )はすべてハイカラなものはきらいであった(👫)、(🐀)かれは洋(🌘)服の上にはかまをはい(🌽)て学校へ来たことがあるので、(🛠)人々(🥧)はか(🎖)れ(😰)を彰義(yì )隊し(🧜)ょう(🥒)ぎたい(🍻)と(🚰)あだ(🔤)名した。
久(⏱)保(bǎo )井校長のつ(💁)ぎにき(🔪)た熊田(🔊)校長(🛹)という(🏼)のは(🦉)お(🛥)そろしく厳格(🏿)(gé )な人であった、久保(⌚)井先生(🏑)は温厚(🏵)(hòu )で謙遜(📊)で中(💆)(zhōng )和(⚓)の(🚱)人(🐮)であったが(👦)、熊(🔀)田(🚛)先生は(👯)直情(qí(🌘)ng )径行(🏥)ちょく(🐔)じょうけい(👽)こう火の(🕟)ごとき熱血(xuè )と、雷霆(👲)らいていのごとき(🏦)果断を(🔶)も(🕊)っ(🌴)てい(🐚)る。もし久(🍑)保井校長(zhǎng )が春なら(🎂)熊田校長(🔤)は冬(dōng )である、前(➿)者は春風(📄)駘(tāi )蕩たい(🚷)とう、後者は(👼)寒風凛(lǐ(📣)n )烈りんれつ! ど(🛌)ん(🦖)なに(🚃)寒い日(rì )で(🤨)も熊(xió(⏳)ng )田(🎓)校(xià(📲)o )長は外套(tào )がい(🔦)とう(⏹)を着ない(🏺)、校長室に火(huǒ )鉢も(🌐)おかない、かつて大(dà )吹雪お(🔍)おふぶ(♈)きの日、生徒はこ(🍫)とご(🌐)とく(📱)ふるえていた日、校長は校庭にでて雪(xuě )だるまを転がしまわった、その髪(💘)となく目(mù )と(🗓)なく口となく(🌿)、雪だらけになっ(🍅)た(🦅)が少しもひるまな(🚒)かっ(🌁)た。
「(🐟)青木(👯)! 青木! (Ⓜ)フレイフレイ(🎏)」と(☔)善兵(bī(🐹)ng )衛(wè(☝)i )がどなる。
「(🚀)師(shī )範(fàn )のやつら(🔵)がい(🕶)いふらした(🐬)んだ(🤚)」(🗒)
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