「あっ、そうだ。僕はここ(🔢)だ(🥈)けにへばりついていては、い(🎀)け(🆎)なか(🎆)ったんだ。」
大河(hé )は第五室(➰)の列の一(yī(🐲) )番う(🥤)しろにすわっていた。しか(😍)し(⏹)、ただ静かに瞑目めい(⛅)もくして(🎒)いるだ(📎)け(🍛)で(🥦)、その顔からは、かれの気(qì )持(📼)ちがどう動(📨)(dò(🏚)ng )いてい(😬)るかは(📐)、すこしもうかがえな(🚅)かっ(🎡)た。
「(🎖)その心臓に負け(🐊)て(🚰)、いや(💢)いやな(🏓)が(🕍)ら全(🛩)員一致い(🌽)っ(🦋)ちの推(tuī )薦すい(🔋)せんを(🐩)やっ(🎺)たというわけか。」
「(🛌)はじめか(🕗)ら、(📲)自分が室(shì )長だときめてかかって(🤭)いるんだから、かな(🥔)わないよ。」
「(🔄)第五(wǔ )室は、管理部とし(👻)て全体の責任(rèn )を負ってい(🤧)るんだから(⛱)ね。僕(pú )、一まわりし(📼)て(🌓)、様子(zǐ )を見(✊)て来る(⛴)よ。」
食後には、みんな卓(zhuó )につ(🕋)いた(🗣)まま、雑(➡)(zá )談的(🚤)に感想を(❔)述(🗣)べあったりする時間が設けられてい(😾)た。次(🚟)郎は、(🍸)その時間(jiā(😞)n )が来るのを待ちか(🥋)ね(😯)ていたように立ちあがった。そし(🈂)て、みん(🔊)なに今朝の起(🌼)床(🕹)の板木(mù )の(🍮)いきさつ(🚧)を話し、最後につ(🎞)け加(🕳)えた(🌌)。
朝(🎦)倉先生は、そ(📖)れ(😠)っきり口を(📛)つ(☔)ぐん(🙄)でいる。次(⤴)郎はいよいよ不(bú(🦔) )安だ(🐟)った(💾)。もし(🔈)先生の話がそれで終(zhōng )わった(👪)とすると、大(🍏)(dà )河に対してはむろ(👈)んのこ(🤓)と、あとでほんとう(🖍)のことがわ(🔦)かった(🤘)場(chǎng )合、(👿)他(🏨)の塾生(shē(🍻)ng )た(🗄)ちに対しても、このままで(📬)は決(🔨)していい(➖)結果を(🤷)もたらさな(🏖)いだろう。
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