「いやね、道(🏧)江のために、男同(tóng )士(shì )がけんかをはじめたり(🛂)し(🤓)ち(🔒)ゃあ。」
次郎は返(🐱)事をする代(✂)りに(🎼)、(🔈)穴の(🎞)あくほど馬(📩)(mǎ )田の顔を見(🦔)つ(🏧)め(🚍)た。馬田(tián )は(Ⓜ)、その眼に出(🌳)(chū )っくわすと、ち(🐤)ょっとたじ(😊)ろいたふ(🌐)う(🐞)だったが(✳)、口だ(🐳)けは元気(qì )よく、
と、(🙅)朝(💳)(cháo )倉先生はわざ(🤞)と次(😉)郎から(🔜)眼をそらしながら、(💏)
校長室が(🔵)ひっそりして(😳)いるのに(🧛)ひき(🐇)かえて、教員室は何となく落ちつきが(💻)なか(🍙)っ(😚)た(🏫)。三(sā(🆗)n )人、五人とかた(🕋)まって立ち話(🐣)をして(📿)いる様子(🍆)が、(😵)あけ放した窓から(😓)、(🍲)い(🔃)つも生徒た(🔵)ちの眼にうつった(🧛)。また四年(💦)や(💁)五年(😰)の教室に出(chū(👍) )て(🎁)来る先生(🐽)(shēng )たち(🌽)の(🔽)態(tài )度(👪)にも、ふ(🦂)だんとかなりち(⛱)がったとこ(🔩)ろがあっ(🚚)た。いつも駄(✡)じゃれ(🍢)をとば(🙏)すの(🐖)を得(dé )意にしている先(⛄)生がいやにまじめだった(🛋)り、これまで教(🐠)(jiā(♈)o )科書以外の話なん(🏂)か一度もしたことのない(💝)先(🌻)生が、とってつ(🙆)けたように(🔱)、修身めいた話(huà )をし出したり、ま(🥩)た中には、変(♓)にに(⛓)やに(🔙)やしな(⌚)がら、(🥠)「こないだ大垣前校長(zhǎng )か(📒)らお手紙を(🏏)いただいてね。」と、その手紙の中に(⛺)書い(🛁)てあったという(🍳)一二の文(😍)句を引き出(🐤)して、前校長をほめ、自(🍽)(zì )分と前(📛)校長(🔫)(zhǎng )の間には(🚇)何か特別の関(wān )係で(📓)もあったかのようにほの(📮)めかしたり(😫)する先生も(🔬)あった。す(🔓)べて(✈)こういうことが(🌏)何(🏵)を(🌪)説明(🤬)して(♊)いるか(😚)は、生(shē(📑)ng )徒たちにむろん(🍿)わかりすぎるほど(🐗)わか(👅)って(🦃)いた。だ(💝)から休み時(shí )間(jiān )になると、彼(🆖)ら(😜)はそれを材料にして(👼)先(⏫)生たちの(🍫)品定(dìng )めをする(🌶)のに忙しか(🚉)った。こん(🍙)な場(chǎng )合、い(💊)つも奇抜な思いつ(😨)きをやる(🥚)ので人気のある五年の森川とい(🎈)う(🏄)生徒(🔟)(tú )は、四年と五年(🌡)の各(🌻)教室をまわ(⤵)っ(🍇)てその(🥅)品(🍎)定め(🎺)をきいて(🙏)あ(😬)るいて(➰)いたが、昼(🎗)休みの(👟)時間(🌄)に(🎮)は、もう校友会事務室の黒板に「教員適(🤞)性(🏤)審(👸)査採点表」というのを(✴)書き(😁)あげ(🧖)て(🥐)い(❎)た。校友会事(shì )務室は、生(🍛)徒控所(🍡)の横(héng )の小さな(🐹)室で、(🚒)間(👀)はガラス戸で(💄)仕(shì )切(🚅)っ(🏰)てあったので、(🐎)控(🌕)所(suǒ )からはまる見え(🗿)だった。校友(⛑)会(⏱)の委員(🕦)たち五六名が中でわいわいさわいでいる声をききつけて(💦)、ふだんは遠慮しがち(🚫)な一二年の生徒たちま(🌜)でが押(yā )しよせ(🕚)て(🤰)来たが、そ(☔)の採点(💼)表(biǎ(💨)o )の左の端には、(⏸)馬賊(zéi )、チャップ(🏭)リン(🚑)、かまきり、あざらし、おでん、花王石けん、長茄子(zǐ )、瓦煎餅、といっ(🎫)たような先生(🌗)た(🔪)ちのあだ名が(🐫)縦になら(🐷)んでおり、(🌸)それに括弧(hú )かっこ(🉐)して(🏌)受持(😴)学科(kē(🦔) )名が書いてあった(✉)。そして、その右に(😰)点数欄(lán )と備考(kǎo )欄とが(🗓)あったが(🐒)、点数(🏮)(shù )欄(👕)には(🍐)五点(📀)というのが(😁)一つある(🎢)きりで(😠)、あとは(🈂)みな四点(diǎn )以下(🥖)だ(👓)った。零点はさすがに一(🍊)つもなかった。備考欄には、「品(🍽)(pǐn )性(xìng )下(💫)劣(💇)、御(🤽)殿(📫)女(🕜)中の如し」とか、「駈落かけおち三(🐸)(sān )回心(🚩)(xīn )中(zhōng )未遂一回」とか(🗃)、「野心満(🐹)々、惜しむらくは低能」とか(🦒)、(💮)「(🥎)彼いつの日にか悔い改(gǎi )めん」と(🥀)か、「愚(yú )鈍(🛵)なるが(⏪)如くにして、最も警戒を要す」と(🥪)か、そういった(🎤)さまざまの文(📙)句が、いっぱい(⛴)書(💒)(shū(🌟) )きつ(💿)め(🔮)て(🏷)あ(👭)った(🤝)。五点の評点(diǎn )を(🉑)もら(♏)ったのは「あざらし」先生だっ(🍔)たが、そ(🎠)の備考欄には「性(🌸)粗野にして稚気あり、(🦍)陰(yī(🐦)n )険とは認(🎩)めがた(🐍)し、合(🍝)否(🦄)の判(pàn )定は(🤜)後日(rì(🕳) )会(huì )議の(🏤)結果に(💪)まつ」と(👳)あった。
「第(dì(📭) )一(💺)、君(jun1 )は今(jīn )そ(📏)んなこと(😇)に気をつ(➖)かって(🔀)いる(📔)時ではないだろう。君の学校の問題(tí )は決(🧥)して容易(✝)で(🎉)は(🆗)ないよ(🐶)うだぜ。まだ(💊)噂だけ(🔒)で、はっきりしたこと(📍)はきかな(🧑)いが、もう(📭)警察や(🗿)憲兵(🐰)隊が(❕)動き出(chū(🎰) )し(♓)ているというんじゃない(🧢)か(🐩)。」
「僕、(📘)道づれ(🔟)は出来(🎤)ない(💗)けど、見張りならやります。」
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