寒(🗞)氣(〽)がひどくなると、家の(💲)中な(🌴)どは夜中に、だまつてゐ(🍏)てもカリ、(🥛)カリ、カリと、何かものの割れるやうな音がし(🧡)た(🚱)。年(niá(⌚)n )寄つ(🎉)た百(🕒)姓はテ(🐗)キ面(🌘)(miàn )にこ(🐏)たへて、(🐻)腰がやんだり、肩が痛(🛹)ん(🚜)だりして(💛)、(🖐)動(🏫)け(🦅)なくなつた。
かういふ風に(🐺)決(😇)つたことを(🗳)、實(shí )際にやつ(🥖)て(🏨)ゆく(🦖)ための人間とか、細則(zé(💕) )、具體的な方法、さういふことは、三(🙅)、四(sì(🌡) )人の(🔗)重立つた人(その(🏫)中には校長先生も(💇)入つた。)で決(💒)めて、す(🎴)ぐ皆に通知(zhī(😇) )す(📶)ることにした。そ(🐉)れでそ(♑)の(🛸)日(rì(⛷) )の集(🕓)合が(📟)終(🗂)(zhōng )つた。
「本(🧔)當々々。」母親(📹)は見(jiàn )てき(💅)たやう(🎡)に云つた。「可(kě(👃) )哀さうにさ、眼(🛵)さ一杯(bēi )涙ばためて、(😡)のむんだと(⛵)。んで、飮(yǐ(🤢)n )んで(🍖)しまへば、可哀さ(😰)うに、蒲(pú(🚵) )團さ顏(yán )つけて(📼)、聲ば殺(🐴)して泣く(🕶)どよ。」
「(💓)覺えてろツ!」
誰もな(🔭)かつた(💣)。
源吉が歸らうと、外(wài )套に(🕜)手(🚡)を通してゐると、先生の子供(gòng )が出てきて、源(yuán )吉(🥕)に是(shì )非遊んでゆけと(〰)、着(💄)かけてゐる外套(🍨)をひ(💜)つぱつて、居(🥉)間の方へ連れて行つた(🍂)。仕方なしに源吉は、し(🍐)ばらくの間、子供の(🛸)相手に(🏊)な(🔀)つて(💢)ゐ(🍀)た。源吉は何(hé )時(shí(📥) )も他愛(ài )なく子(zǐ )供相手(🍓)(shǒu )に遊(yó(😀)u )ぶので、好(🎀)(hǎo )きがられてゐ(🚒)た。が(〰)、源吉(jí(🖊) )はその、子(👌)(zǐ )供(🎛)(gòng )達に好(hǎ(🥠)o )きがら(🌕)れる、(🧜)何んとも(🈴)云はれない大ま(⌛)か(⤴)な、(🚨)無心な氣持が(🧓)、ち(📈)つと(😣)も出なかつた。源吉は何處(📜)かイラ/\して、じ(🥎)つとし(🔕)て(🚰)ゐられなかつた。好加(jiā(🔤) )減にして出(🔅)てきた。外(🤟)へ行かうとして、教室(shì )の戸をあけると(🤪)、殘(cán )つた四、五人(ré(🍬)n )が相(xià(🐾)ng )談(tán )をしてゐた。
「この野(yě(🔗) )郎(🔖)共(🔜)(gò(🛫)ng )、串(chuàn )だんごみたいに、(🦇)手前(😲)え等ばつきさ(🛥)して、警察に、(💯)渡し(🦈)てやるから――今に、食はねえめに會ふな! 役人(ré(📹)n )ばつれて行つ(👬)て、お前達の(💰)ものビタ/\(👯)片ツぱしから差(🔰)押へてやるから。」(✨)
停車場(🏕)のある町(dī(💆)ng )で(😗)は(✍)、(🎍)幹部(🙅)の(🕛)百(🌚)姓達(dá )が待(🐓)つてゐる(📜)こ(🦌)とになつて(🐑)ゐた(🍚)。雪道が(🍈)、細(xì )くなつて(🗨)續(xù )いてゐる行手(🔌)に、防(fá(🖼)ng )雪(😟)林の一(💦)(yī )列がみえ(🍉)、すぐそこか(🌛)ら(💟)電信柱(zhù )や電氣(qì )柱が鉛筆を何本(bě(🏓)n )も立(🏄)てたやうに(🍟)みえ、煙(yān )草の煙(yān )程の、ストーヴの煙がシヨ(🎊)ボ/\(🍶)空(kōng )に上(🍦)つ(🚦)てゐるのが(🐓)見(🧕)える(🍕)所迄(😀)來た。もうすぐだ(🏿)つた(🏔)。
百姓(xì(🎪)ng )の二(🍸)、三人(🙃)は、(🏑)先(xiā(🗣)n )生の使(shǐ )ふ「團(📗)(tuán )結」といふ聞き覺え(🈷)た言葉を(🌐)使(shǐ(🈸) )つて(🔘)、叫んだ。
「何(⚓)處さ行(háng )え(🎫)つてる?」
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