お 姉さん アダルトあらすじ
「ぼくもそう思(sī )ってます、ぼくはかな(😻)らず(👩)勝(⬆)たしてごらんに入(🍎)れます」
「(🌜)あまり(🎵)押すと(🏯)先生、小(xiǎ(😧)o )便がもります」と二塁手のすずめがいった。そこで先生(🗺)もわらった(🎖)。
「フレ(🌛)ー(🏡)、フ(👢)レ(🕗)ー、浦中！」(🖤)
「(🏥)手塚は不幸な男(🍪)だ」
黙々は勝った、波濤(🤮)(tāo )はと(🚧)うのごとき(✉)喝(hē )采(🌇)が起こった、(💈)中立(🤨)を標榜ひょう(🥟)ぼうしてい(⛷)た師(shī )範(🌆)生はことごとく黙(🌲)(mò )々の味方とな(😃)っ(💶)た。安場が先頭にな(🍳)っ(🐳)て一同は中学の門前で凱歌(gē )が(📪)いかをあげた、そ(🎻)うして(🚳)町を練り歩(🍥)い(🐃)た。町々では手(shǒu )おけに水(🌊)をくんで(😗)接待(⬜)(dài )したの(⏺)もあった。善兵衛は自(🌌)分(fèn )の(👝)店のみか(🎁)んを残ら(🏬)ずかつ(📶)ぎ込んでみ(🐘)か(🔪)んをまきなが(🕊)ら(🛳)選(🕚)手の後について(🥘)行った。一同は喜(xǐ )び勇んで塾じゅくへ帰(🥜)(guī )った(🍄)。かれらは(🍤)塾の(📩)前でみんなシャツを脱ぎ、へ(🧢)そをだして門(🐓)(mén )内へ(💉)はいっ(🔮)た(🥔)。
「なぐ(👹)る前に(⛺)一応忠(🍝)告するがい(🏆)いよ」と渋谷が(🌔)いっ(👽)た、(📻)渋谷は手塚(zhǒng )と(🤼)親(qī(🔫)n )しか(🌜)っ(🕘)た、かれは(☔)日曜(🧛)(yà(🔌)o )ごとに(👮)手(♑)塚(🌕)の(📤)家へいってご馳走(zǒu )ち(🐈)そうにな(🛵)るの(🍟)であった。か(💖)れはまた手(💄)塚から真珠(zhū(😌) )入りの小(😧)刀だの(🕹)、(🐿)水晶(🦊)のペンつぼなどをも(🧤)らった(💊)。かれが(😚)手(💢)塚をかばったことがかえって(🐒)一同(🖕)の憤激をたきつけることに(🐛)なった。
実際(🌃)それは師範(💛)(fàn )生(shē(🚲)ng )徒から(🌆)でた(🌗)う(🌴)わさ(⏩)である、(🏫)師(shī )範生徒(tú(⌚) )は中学生にく(🤽)ら(🥒)べると学資(zī(🥥) )も少ないし、また富め(🏟)る父(⏳)兄(xiō(🧛)ng )をも(🚕)たぬ(🤣)ところか(💎)ら(👮)なにかにつけて不自(⏪)由(🚳)勝(shèng )ち(🔜)であ(🐲)る、それに反して中学生は多く(📫)は相当の資(zī )産(✒)(chǎn )ある家の子(📮)(zǐ )である(🤷)、かれらは自由にぜいた(👝)くなシャツ(🥩)を買い、ハイカラな文(wén )房具(🚺)を用い(😬)、活動や芝(🚴)居など(💚)を見物し(😵)、洋(🚪)食屋(🐊)へも(🤧)出(chū(🧤) )入りする、そ(♍)うさせ(📤)ることを不純だと思わな(🕒)い父(fù )兄(🥅)が多いのである。
元来晴れの戦場にお(🕛)けるノッ(🎑)クには一種の(🏠)秘訣(jué )ひけ(🚥)つがある、そ(🔽)れは難球(qiú )を打(🈴)って(🗃)やらぬことである、だれでも取れるような(🛴)球を打ってやれば過(🎿)失がな(🤯)い、過(guò(😐) )失(shī(♟) )が(🐮)なければ気がおちつく、特に試(🥡)(shì )合(hé(💼) )になれ(🚏)ぬチー(📵)ムに対(👑)してはノッカー(👳)はよほど寛大に手心(😫)(xīn )せねばいた(💹)ずらに選手(🕕)を(🕣)あがらして(📔)しまうおそれがある(🐂)。
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