次郎は、ふしぎにも思い、いくらか滑稽にも感(gǎn )じながら(🍻)、歩き(🐤)出そうとした。が、そのと(🎡)き馬田のほかにもう一人、彼の(⏸)眼にうつった人影があった(🐬)。そ(⏳)れは、土(🥑)手(🅿)のずっと向(xiàng )こ(🆗)うの方(🥘)(fā(📱)ng )を(🔅)小走(😐)(zǒu )りに走って行く女(nǚ(💌) )学(xué )生の姿(⛪)であっ(🍬)た。その制服(🍖)姿は(❇)、もううしろから(🙇)見た(🈯)のではちょっと誰(shuí(🔳) )だか判断(📍)がつきかねるほど遠(🆔)ざかっていたが、次(cì(🥩) )郎にはそ(💟)れが(🏿)道(dào )江(🤸)だということが一目(🛵)でわかった。
「そ(📖)れ(💑)もそうね。」
次(🐘)郎のふみ出し(🥨)た(🐱)足はひと(✊)りでにも(🥅)とにも(⏲)どった。彼(✌)は棒立ちになったまま(🤤)、道(dào )江(🈵)から馬田へ、馬田(tiá(♑)n )から道(🎪)江へと、(🌮)何(💵)度(🎿)も視(shì )線(🐕)を(👘)往復(🕴)させた。そし(👖)て最後に唾(tuò )をごくりと飲(yǐn )み、自(zì )分を落(luò )ちつけるためにかなり(🈸)の努(nǔ )力(📶)を払(😯)ったあ(😦)と、(🔑)わざと(😬)のように足音を立てて歩き出した。
彼は(📮)、し(🍩)かし、それ(🗻)か(🕠)らも、(🔕)校内を方々歩(🔢)きまわっ(🐾)て、上級の(😨)生(shē(🤞)ng )徒たちが幾人かかたまって話しているのを見つけて(🧤)は(🥘)、その仲間(⌚)に入り、(🚙)それと(🏧)なくスト(🍋)ライキを煽動するような(🍡)こ(🏭)とを言(💪)ったり、次郎をけなしたりするこ(🛣)と(♑)を忘れ(🌽)なか(⭐)った。
「義兄にいさん(👀)は?」(🐵)
次(🔍)(cì )郎は、学(xué )校のこんな様子(zǐ )を(🎷)、終(🚶)日(rì(🎐) )いかにも淋しそうに見(jiàn )守(😤)って(🙇)いた。彼は、花山(🥅)校(📟)長の鼻(⏯)(bí(🍩) )の移(🌮)動の話(😌)をき(🛃)いてもほとん(🦓)ど(⚡)笑わなかったし、(🛏)森川の(🎙)「教(jiā(💆)o )員適(shì )性(xìng )審査採点表」を(📻)見(😊)た時には、むしろ(🏞)にが(🛣)い(🔭)顔(yá )をして、(🔇)ひとりで(😠)校庭(💗)(tíng )にぬけ(🎳)出したほ(💽)どだった。ふだんから、彼はそう出(👋)しゃばる(🌰)方では(🥒)なかったが、それでも、校(😭)友(🐻)会の委(⛷)員会などでは(🍞)、新(xī(⏬)n )賀(🕶)や(🌄)梅本と共にかなり(💽)意見(jiàn )を(🗺)発表(➡)する方(fāng )だった(🦊)。それが昨(zuó )日以(🔼)来、ま(🃏)ったく(🍍)沈(📞)(shěn )默(♍)を(🙊)守り(🐣)つづけている。きょうはことに新賀や(🔁)梅(méi )本に対(👠)してもあま(🎒)り口を(💉)きかない。今朝あたりまで(🍻)は、誰(shuí )もそ(👇)れを気にとめなかっ(👼)たの(🎰)だが、みんなが(🐙)笑う(🌄)ときに笑いも(🔀)せず、また先生(shēng )たちの品定め(👽)や、(🌂)事件のこれからの(🦈)成(👕)行き(🐘)に(⛄)ついて、みんな(🔅)が(🔟)非常な関心を(👻)もって(🐘)話しあっているの(♉)に、(🧜)自分ひとりで校庭をぶら(🤓)つき(🌇)まわっ(🏙)たりしてい(⤵)る彼の様子が(💜)、いつま(🖍)で(🈚)も周(😭)(zhō(🔨)u )囲(🖤)の注(🔖)意(🕜)をひかない(🔍)で(🌁)いるはず(🥐)がなかった。しかも(😄)彼(bǐ )が、同(🗽)級生の大(dà )部分が(🎵)ま(❕)だ(🚈)朝(🌎)倉(🌨)先生の顔も知(🛶)(zhī(❓) )らない一二(èr )年の頃から(🧔)、室(👔)崎(🍿)事件や(🗞)宝(bǎo )鏡先(xiā(💯)n )生事(shì )件を通(tō(⛵)ng )じて先生から(🈸)大(🍗)きな感化をうけ(🚐)、(🅾)その後、(🐣)白鳥会の(🚤)一員にも加わって、先生(😒)(shēng )の心酔者の中(zhōng )でもそ(🔴)の第(dì(✨) )一人(🐱)者に(🌘)なってい(🎼)ることは、誰で(🌥)も知(⬜)って(🍿)いることである。こんな時こそ(🆎)彼(👲)はみん(🥞)な(🥈)の先頭に立って活動す(♑)べ(🚒)きでは(🍆)ない(📒)か。そうした考(🔛)えが、一般(🌅)(bān )の(🔅)生(shēng )徒たちの頭(tóu )に浮んで来(🚰)る(😢)のはごく自然(rán )であった(🍣)。
彼は、しかし、そ(🤥)れからも、(📮)校内(nèi )を方々歩(bù )きまわって、上級(jí(📛) )の(🧠)生徒(🏆)たちが幾(jǐ )人かかたまっ(😱)て話(🏽)(huà )しているのを見つけては、その仲(🍍)間に入り(💗)、それとな(😯)くストライ(♑)キ(🐈)を煽(shān )動(👒)する(🧐)ような(🚅)ことを言ったり、(👘)次郎を(📏)けなし(🅱)たりすることを忘(wà(🐂)ng )れなか(🔳)った(🚭)。
「(♊)僕、道づれは出(🍨)来ないけど、見張り(⚫)ならやります(💙)。」(😗)
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