ある日(rì )、高瀬は(🔝)受持の授業を終(😞)っ(💑)て、学士の教室の側を通っ(❤)た。学士も(📍)日課を済ま(🔞)したところであっ(🛤)たが、まだ机の前(🎴)に立(lì )って何か生徒に説明(🖋)してい(🍬)た。机の上(🌡)には大理石(📓)の屑くず、塩酸の壜び(🚻)ん(🛣)、コッ(🕊)プなどが置いてあった。蝋燭ろうそ(😔)くの火も燃えていた。学(🐨)士(📳)は手にしたコップをすこし(🛁)傾かしげ(🍥)て見せた(😀)。炭素がその玻璃(🧠)板(bǎ(🏯)n )ガラス(🕳)いたの間か(💌)ら(📯)流れると、蝋燭の火は水(🏹)を注ぎ掛け(🏮)られたよ(😂)うに消えた。
「(🗜)今度(🚡)誘いに来た(👿)ら、(🛥)断っちまえ(🧗)。――吾(⚓)家う(📙)ちへ入れないように(😣)しろ―(🤗)―真(👷)実(⤴)ほんとに、(🌂)串談(💪)(tá(🌍)n )じょうだんじゃ(🎮)無(wú )いぜ」(🛷)
「音さんの細(xì )君はもと(⭕)正(💹)(zhè(🎭)ng )木先生の(👔)許(😜)とこ(♊)ろ(🥈)に奉公してい(💰)たんですッてネ。音さんが先(🍗)生の(🔍)家(jiā )の畠を造りに行(háng )くうちに、畢(bì )寛つまり出来たんでしょう……先生(shēng )が(🧒)あの(🎙)二人を夫婦(fù )にしてやったんでしょうネ」
「オバケ来る(㊙)から(⏲)、サ吾家に(👤)お出」と井戸(hù )の方か(☔)ら水を汲くん(🚷)で来た下女も言葉(yè )を(🐘)掛(guà )け(⛺)て通(tōng )った。
学士は見送って、「あの先生も鶏に、(❇)馬に、小鳥(😽)に(🛂)、朝顔(yá )――何でもや(📌)る人で(😨)す。菊の頃(🍻)には菊を作(zuò )るし(💏)。よく(🐈)何(🌑)処(chǔ )の田舎にもああい(🐾)う御医(🆙)者が一(🔱)人位は(📋)あ(🌈)る(📗)もん(🛑)です。『……(💗)なア(🚻)に、他の奴(🤩)(nú )等(🚾)やつらは、あ(🗄)りゃ(🥘)医(yī )者じゃねえ、薬(yào )売(☝)(mà(🔖)i )だ、……とても(🦒)、話せない……』なんて、エライ気(qì )焔きえんだ。で(💓)も面(miàn )白(bái )い気(qì )象の(🤲)人で、(✊)近在(😌)へでも(⛪)行(háng )くと、薬代が無(⬜)けり(🚂)ゃ畠(👬)の(🗞)物(📔)でも何でも可(kě )いや、葱(cōng )ね(♎)ぎが出来(🗨)たら(🧀)提(tí(💈) )げ(🦍)て来い(🔵)位に言うもの(🏻)で(🔖)すか(📉)ら、百(bǎi )姓仲(🆙)(zhòng )間に(🥖)は(🤟)受うけが好い。奇人(🎞)(rén )ですネ」(📇)
血気壮さかんなものには(🚖)静(🥑)止(📭)じ(📸)っとしていら(🚚)れないよ(💌)うな陽気だっ(🛣)た(🚔)。高(gā(😷)o )瀬(lài )はしばらく士族地への(📽)訪問(wèn )も怠っていた。しかしその日(🗂)は塾(❓)の同僚を訪おとなうよりも、足の向くままに、好き(✏)な田圃道(🗿)を(♎)歩き廻ろうとした。午後に、彼(😰)は家(jiā )を出た。
学士は(🛩)「ウン(🗒)、高(📟)瀬(🦓)君か」という(🖇)顔付(🚾)で、店頭(😆)み(🍯)せ(🏃)さ(👕)きの土間に居(🦏)る(🕵)稼(jià )か(😣)せぎ人ら(🌄)しい内儀かみさんの側(cè(🎐) )へ行った(🚨)。
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