「馬鹿に澤山(shān )だ(🥜)な、どうしたんだ。汽車はまだゞ。え(🕯)ゝよ。」
幹(gàn )部の百(😬)姓(xì(👇)ng )と、校長先生(🎗)とは(📍)、(🌖)すぐこの結果(guǒ )を、村(👘)(cūn )中(🐙)の百(♐)姓に一時も早(zǎo )く知(🔌)ら(🏥)せて、(🕐)皆(jiē )を極度に激昂さ(🐫)せ(💷)、(🚹)その滿潮(💅)に乘つた勢(shì )ひ(🌪)で、やつて(📮)の(🏔)けなければならないことを相談した。――「鐵(🐬)は(👺)赤(⏯)いうちに」! (⛪)そ(🤣)して、一(🔙)(yī(🥥) )方、先生が町へ行つて、賣(mài )却の交渉を濟ませて置くことが、勿論必要(🍀)な緊急事だ(🎊)つた。
母親は、源吉に、(🚎)「無(🚳)理しね(☔)えばえゝが。」と云(yún )つた。「あんの調子だ(🗜)ら、あぶねえわ。」
母親のせきに(🍏)、お芳(⏩)の父(fù(😶) )が會(huì )つ(🐏)たとき、「あ(🥡)れア、も(🌰)う百(bǎ(🏩)i )姓仕(shì )事も出(🚨)來ねえ、(🤢)ふにや(🐃)け身體(🔆)になつて(🤳)歸(guī )つ(💩)てきた(🍘)んし、手(♐)も(🎧)まツ白(🖲)くて、小(🤯)さくなつて……良えい穀つ(🏧)ぶしが舞えこんだも(💝)んだし。――あ(🏩)つたらご(🔼)とになつて親の(🎚)罰だべなんす。」と云つ(😟)た。
お(💙)芳は、何(👊)度(dù )も/\學生(shē(😣)ng )にすがつて行つ(🛵)た。「(🤣)誰の(🕗)子(👃)供だか分(fèn )る(🚰)もんか。」終ひに(⬛)はさう(🖼)云はれた。そのうちに、身體のそん(👂)な事情(🥏)で、カフエ(✔)ーの方(😖)も工(🔴)(gō(⏫)ng )合(🤹)(hé )わるくなり、大きな(🔖)十ヶ月(👭)(yuè )の腹で(😊)、歸つ(😘)てきた。
源(🐇)(yuán )吉は(🦐)、母親の顏(🛎)を見(🧛)た。「うん(🚯)?」
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