「し(😂)かし(🎱)喧嘩し(🍝)たって(✂)、かないっ(🍃)こないぜ(🔨)。それに、(🌧)あんな連(🦏)(lián )中を相(🏧)手(shǒu )に(✌)し(🥙)たって、つまらんじゃないか。」
「本田の弟を侮(wǔ(👂) )辱した(💊)くないから(💦)さ(✌)。」
「そ(🚐)んなこと(💱)頼むの、卑怯(qiè )です。」
その間に、彼(💸)は(🌱)、自(zì )分(fèn )の着(zhe )物――制服が出来(lái )るまで和服(🏴)に袴はかまだった――が破けていないかをしらべて(⛄)みた。不思議にど(🧡)こ(🌱)に(🌯)も(🚲)大(⛽)した破損はなかった。た(⛰)だ袴の右わ(🚅)きに二寸(cùn )ばかりの綻びがあるだ(🎛)けだった(😯)。時間割を(🥕)うつ(🏥)す(♑)ため(🏐)に持(🦆)って(👃)来(lái )ていた(🚵)手帳と、父(❤)に買っても(🚈)らった蟇口とを懐に入れて(😗)い(👭)たが、それら(🏄)は無事だっ(🚏)た。
大(🌧)沢がはたから口を出(chū(🛥) )した。
「うむ、去年一(🥝)度入学(xué )試(✍)験(🤫)で失(🖲)敗したんだが(👁)、それから一年ばかり(🏙)、しょ(🤗)っちゅう(♿)、いろん(🔆)なこと(🚩)を一(🅿)人(🍓)で考(🤝)(kǎ(♋)o )えていたよ(🐬)うだ(📚)。」(📲)
「元(📺)(yuán )来、(🍆)正義は(🚎)階級にあるんじゃないんだ。どん(👀)な(👩)階級(jí )にだって、(🌄)正(🥇)しい人もいれば(🍇)、正(🦎)しくない(♏)人もいる。正(🌸)義(yì )は(🕓)、それを(🐔)もっている(🍵)一人一(yī )人(🏦)の胸(xiō(🦐)ng )に(💵)し(🚱)かないんだ。五(🔭)年生(📸)は(💪)五年生なるが故(gù )に正義の持主では(🔔)ない。同(tó(🌮)ng )様に僕(♿)らも、四年(😶)(nián )生(📭)なるが故に正義の(🔣)擁(yō(😤)ng )護(📜)者だと(💌)主(🌪)張するわけに(➡)はいかない(❕)。四(💅)年生とか五年生と(🐖)かいう(🤯)こ(📈)とは、(🕡)要(yào )するに(🧐)正義と(👻)は何(hé )の(🌈)関(🔝)係も(🤢)ない(🎅)こと(📀)なん(🧤)だ。それをいかにも(〰)関係(xì )が(👮)あ(🚜)るかの(🅾)よ(➕)うに(🎲)思いこんでいる(🤾)ところに、この学校(💏)の病根があり(🔨)、校風(fēng )のあがらな(🌉)い大きな原因が(🏄)ある(👼)ん(🏂)だ。この学(🏀)校では(🧣)、上級の名(🐇)においていつも正義(🔫)(yì )が蹂(ró(🔚)u )躙(lìn )じゅうりんされ(🍽)て(㊗)いる。現に本(🤚)田の弟の場合(hé(🔋) )がそれだ。僕はもう(🛄)一(yī )度(😅)はっきり言(yán )う、(🌠)正(zhèng )義(🌮)は階級(jí )になくて人にあるん(🚩)だ(🍢)。もしそうで(🌭)なければ(🌖)、全(quán )校一(👣)致も(🏹)期(qī )待(dà(⬜)i )出(chū )来な(🤣)い。それが期待出(🤐)(chū )来(🛤)るのは、(📏)正義が階級の独(dú )占(🧤)(zhàn )物(wù(📤) )どくせんぶ(🚥)つでなくて、何人(rén )の(🧜)胸に(😿)も宿りう(📚)るからだ(🗺)。だから僕は、同(tóng )級生の団結よ(🥍)りも(💉)、正しい人(rén )の団(📘)結(㊗)が(👵)先(💖)ず必要(😷)だと思う。僕(pú )は四年生を愛し、五年生を憎むために、本(🗂)(bě(🤮)n )田の弟をバックしようと(🆖)言う(🔢)んじゃない(😙)。僕(🍲)は学(🈷)(xué )校全体(🤶)(tǐ )を愛(ài )するん(💎)だ。学(xué )校全体の正義を愛するんだ。そのため(🍥)には(🍾)、本田の弟(🦆)のような、不正に屈(qū )しない(💊)魂をあくまでも擁護(💮)しなけれ(🏎)ばなら(🐺)んのだ。問(🥈)題は、四年生(shēng )の権(quán )威がどうの、名誉が(🏬)どうのというよう(👮)な、そんな(🤟)け(🥑)ちけちしたこ(🚜)とにあるんじゃない。大(dà )垣(🚞)校(⌛)長(😒)の謂い(🗿)わ(💐)ゆる大慈悲の精神に生き、全校(😻)の正(zhèng )義を護(👝)(hù )ろう(💲)と言う(📈)んだ。おれの言ったことを誤解せんようにして(🏐)くれ。」
恭(gōng )一は、唇(chún )のへんを神経(🎏)的(de )にふるわせながらも(🦁)、きっぱりと(💾)答(dá(📤) )えた(🖋)。
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