バラエティ番組《大阪 えろ》2行目ライン
大阪 えろあらすじ
「きのうは(🐩)、どう(💭)だった(🌽)い(🐻)、(👅)雨天体操(🌗)場では？(🖌)」
「だ(💂)って、五年(🆗)生は無(wú )茶(chá )ばかり言(👗)うんです。あ(🕡)んなこと言われて、僕、へこんでいたくない(🧞)んです。」
次郎の頭には、一年おくれて(🌆)中学校には(💸)い(🛌)った自(zì )分の(🥃)こと(🐭)が、自然に浮かんで来(lá(🗳)i )た。が、彼の考えは、すぐ(🌄)ま(🕗)た(💋)もとに(🐺)もどっていっ(🍦)た。
次郎はそっぽを向いて、返事(shì )をし(😑)なかった。大沢は(💉)、恭(🥐)一と顔見合わせて(🐖)、微笑し(⤵)ながら(🈳)、
誰より(😐)も感激したのは、恭一(🐢)(yī )だった(📡)。正(👇)義感(🏚)の鋭いわりに(🌿)、気(qì )の弱(🥧)い彼は、大(🌊)沢の(🌉)この言(yá(😷)n )葉で(✡)、力強い(📞)支柱を得たよう(🍰)な気が(🗽)した。彼(⛺)は(👺)、何よりも、(🍴)それ(😫)を次(cì )郎(🚲)のために喜んだ(⏯)。そして、その(🥤)日の(🔡)授業が終(🍟)るまで(🔼)に、(❤)彼は(🛅)、次郎(láng )の生(😧)い立(lì )ちや、彼自(🗝)身の次郎について(😪)の考えなどを、何(hé )もかも、(🚷)大沢に(⭕)打ち明けた。
「生(💺)意気(qì )でも、そのぐらい勇敢だと(🚼)頼(là(🎽)i )も(🌥)しいじゃない(🤲)か。入学早(zǎo )々、五年(⭕)(nián )生(shēng )全(quá(👖)n )部を向(🥍)(xiàng )こうにまわ(🌫)して(👼)悠(yōu )々たる態度を見せるなんて、この学(xué )校としても、全(🐍)(quán )く(⚫)歴史(shǐ )的だよ。」
(🤽)そう(🦒)思(sī )って(🍭)、門(😿)の方をのぞ(🌟)い(💈)て見ると(🔲)、も(🥃)う人(rén )影は見えなか(✨)った。彼は思いきって立(lì )ち上り(😵)、(🚔)あたりに注(💝)意(🐢)を払(fǎn )いながら門を出た。
「(🐤)次郎君だね。」
大(⛓)沢を見(🚓)おくって(🔓)か(🐖)ら、二(🌮)人はま(🐀)たすぐ(🙁)二(📎)階に(📄)行(há(🚤)ng )ったが(🤡)、次郎(🤕)は机(jī )に頬杖(zhàng )を(🏴)つい(👩)て(🗽)、何(🚖)かじっと考えこん(🗑)だ。そ(💔)の様子を見ていた恭(😊)一は(😀)、しばらくして(💫)言っ(👶)た。
「そこで(🛩)、四年生の(☕)責任いよいよ大な(👟)り、だね。」(😙)
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