「きのう(🏐)は、どうだったい(🐎)、雨天(🚥)体操場では(💆)?」
こうして、(⌛)彼は、彼の同級生の間に、一人として心(🍺)の底(🎻)から(🕶)交わりうる(🎅)新(xīn )し(🐻)い友(🎵)人を見出さなかった。そればかりか、竜一(😎)や源(yuán )次ですら(⚾)、もう彼に(👞)と(🥑)っては、心(🦗)(xīn )から(💦)の親(🛵)友でも、従(💸)兄でも(🏫)なく(🏷)なったのである。むろん、小学校時(🎡)代(🍡)に培(péi )わ(🉐)れた(🌊)温(🛬)い感情(❗)が、そう無(wú )造(🤦)作(🉑)に冷めて(👯)し(🍼)まうわけは(🕗)なか(🍀)った(🙉)。で、次(🔨)(cì )郎(lá(✴)ng )の彼らに対する気特に(🛎)は、他の同級生(💗)に(🔒)対するのとは、まだかなりちが(😀)った(🗝)ところがあり、ま(👗)た、(🐙)彼が土曜から日曜にか(🚒)けて彼ら(🚪)の家を訪ね、見たとこ(🕦)ろ以(yǐ )前(🙄)と少し(⚪)も(🧟)変らない親(qīn )しさで遊(yóu )んだり(🧢)することもしばしばだ(🥎)っ(🐢)たが(👶)、そう(🍸)したことは、(🚍)所詮しょ(🧕)せん(🥞)、過去の酒(🎖)甕(wèng )さか(🐲)がめからしたたって来る雫(🏇)(nǎ )しず(🔗)くの(🕜)よう(🌓)なもので、(🐑)彼の注(🏇)(zhù(🆔) )意が(🕔)一(📐)旦明(míng )日のことに向(xiàng )けられると、二人(🎇)(ré(🍵)n )は、も(🥩)う、彼(♈)にとって(😟)、(🕯)他の(🚉)同級(🖤)生(💎)と少しも(🖨)択(zé(🎾) )えら(🎏)ぶところのない存在(zài )だったの(😗)であ(🎨)る。
「(📍)いい(🌅)と(🏆)も。今からいっしょに行こう。」
(🤥)次(🐹)郎(láng )の頭(💯)には、一年おくれて中(zhōng )学校に(🗓)はいった自分のこ(✏)と(🖍)が(🌁)、自然(🤫)に浮かんで(💥)来た。が、彼(🌽)(bǐ )の考えは、す(📈)ぐま(💛)たもとにもどっていった。
次郎(🎚)は、さすがに心が躍(yuè )った。しかし、彼(bǐ )は、
「默(mò(🔉) )って(🤾)な(🔅)ぐられているんだな(🚓)?」
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