「活躍す(🌰)る(⚪)元気が(🚛)ないほど打(🍤)撃をうけ(🧦)ている(🌿)と(🦃)すると、大いに同情に値するね(🍕)。」
「知(🍣)っていて、なぜだまって通(🌦)りぬ(🥫)ける(😠)んだ。」
「ええ。しかし(〽)、もう(🌑)県(🌺)庁で(🕔)も見ているん(🙇)でしょう。校長先(✈)生が県(🤘)庁にそ(🍒)れをもって行(háng )かれたそうですか(🎮)ら。」
(🛸)街(jiē )角に立(🧟)って考えこんで(🈁)いた次郎は(🚿)、思い(🍍)きっ(🈯)たよ(🌟)う(🤺)に道(🈹)を左にとった。
「ええ、ときど(🎎)き。」
「(🏼)勝手(shǒu )にそう思(🥇)うなら、仕方(🔊)(fāng )があり(🚮)ません。」
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