漫画《えっち れい ぷ》2行目ライン
えっち れい ぷあらすじ
玄(🗾)関(wān )からた(🕢)ずねてくる(🚆)客は表口の格(♌)子こうしを(🙌)あけてはいりまして、取(🤞)り次ぎ(🔲)を頼むの(🛺)です(🏸)が(🐒)、その応接がわたしのつとめで(📩)し(🖱)た。う(📀)や(🌅)うやしく手(shǒu )をつい(🍩)て(🈁)おじぎをすること、客(⏰)の(🏨)名を奥へ(🧕)通すこと、(👅)案内す(🎓)ること、茶を(👤)運ぶこと、客のはき(💖)ものを直(🥊)しておく(💙)こと、それ(🎃)から庭先(🥉)(xiā(🌓)n )をは(🛃)ききよめるこ(🗄)となぞ、長(zhǎng )い月日(📏)の間にはわ(😼)たしも(🦅)慣れ(🐇)ま(😅)して、それを自分(📽)のつとめと思った(💸)ばかりでな(🌩)く、(😒)玄関にす(🏫)わる(🕓)ことをいっ(😞)そ楽(🕶)しく(🐖)思うようにもなりました。わたしはよ(👋)く(🎖)そのせまい小さな(📏)へ(👡)やで好きな本(🕘)を読みまし(🛍)た(🅱)。今(jīn )になっ(😵)てみますと、(🎳)わたしの勉強(qiáng )は(🛷)ほ(🚚)かのお友だちとも(📘)違いまして、こん(🏭)な玄(xuán )関(wā(🕎)n )番が土台になったか(🙏)と思います(🔺)。と(🚿)いうのは、いろ(🏸)いろ(🦕)な用事で(💖)おじさんの(🛃)ところへた(➕)ずねてくる男や女の(👯)客(🛺)を迎(yíng )えたり送(sò(💼)ng )った(😌)りするうち(🎫)に、いくらか(🏬)ず(😌)つでも、さまざまな世の(✔)中を見る目(🏝)があいて行った(💢)ば(👩)かりでなく、わた(👙)した(🕑)ちとはまったく(🎍)教(🛳)(jiāo )育の(🏭)受け方の(🐠)違(wéi )った少(🍢)年(nián )や(😠)青年、東京の下(🎖)町(dī(🎎)ng )あた(🎑)りに年(nián )季(👣)づ(🌆)とめす(💛)る町家の若(ruò )者(zhě )、そ(🌖)れから地(😬)(dì )方(🌾)(fāng )出(🚰)の奉公(🎏)人などが気風ののみ(💮)こめるようになったの(📆)も、こん(👘)な(♓)玄(🏼)関番のおかげ(🌺)だからでした。
あるお友(yǒu )だちは年(nián )若ながら判(pàn )断というものの力に富み、あるお友だちは思(sī )い(📲)やりに(🏢)深く(🐆)、また、(🗡)あるお友だちは(🔐)心(xīn )の持ち方もよかったも(📸)ので(⏭)すか(📉)ら、な(🎠)にほ(🚦)どわた(🚺)しは自分(🏼)のまわりにあ(🙅)る人(rén )たちから教(jiāo )えられたか(🤘)知れませ(❄)ん。
八月も半ばにな(🍩)ります(🔕)と、つば(🕣)めは木曾(✡)谷きそ(🚼)だにの空(kōng )を帰って(📹)行きます。姉の(🚫)家の門口(kǒu )かどぐちへもつばめはあいさつ(😯)に(📠)来(lái )て、
新(xīn )規(💣)、新(🔇)(xīn )規、見(jiàn )るも(📣)の聞く(🌗)ものわ(⚾)た(👇)しには(🔩)新規(🥕)なこ(📺)とばか(😯)り。第(🌠)一(yī )、自(🥤)(zì )分のつとめ(🏩)に(⤵)通う小諸(🎧)義塾までが、まだようやく形の(🔪)整いかけ(🏟)たばか(🚏)りの(😼)ような新規な(👽)学校でした(🈶)。しかし、その義塾の二(🥠)階の教(🤩)(jiāo )室から(🔲)、遠く蓼科た(🦍)でしなの山(🚘)つづきの見(jiàn )える窓のと(💖)ころへ(🐣)行(háng )って、(🚄)そこから信州南佐(zuǒ )久みなみさくの奥(🌀)のほうの高(gāo )原地な(⤵)ぞを望む(🥛)た(🎽)びに、(🐂)わた(⏮)しはよう(⛹)や(🐟)くのこと(🎏)で静(jìng )かに勉(👴)強のできるいな(🤑)かに(🤕)、も(🤟)う一(yī )度(🐯)自分(fèn )の身(♉)を置(🎾)い(😘)たよ(💟)うに思いました。その窓の近くに(🥠)は、小諸の士族屋(🎻)敷の一(yī(👞) )部の草屋根も見え、ところどこ(🍀)ろには柳のこずえ(😥)の薄く青みがかっ(👸)たのもあり、ち(💼)ょうど(🐔)わたしが出か(🤛)けて行ったころはおそい春がよ(🍕)うやく浅間のふもとに(🍽)近(jì(🎻)n )づ(👱)いてきた時分でした(🗡)。たとえ学舎は小さ(🈚)く(😨)とも、わたしはほか(🚎)の先生が(✒)た(📣)ととも(🥤)に働(dòng )くことを(🏔)楽しく考(🤐)え(🤳)ました。
(🦍)長い冬(🦏)の(🌱)ため(👻)に野菜(🔜)をたくわえ(💓)るころが来(lá(😸)i )ます(🍄)と、その大根を洗(xǐ(🚞) )ってたく(🌚)あんにつけるしたくをするのが(🍰)、小(xiǎo )諸こもろ(🐯)へんでの年(🚿)中行事(👳)(shì )の(🏼)一(🍓)つになっていま(🧒)す。わたしが東京か(⤴)ら出か(🔥)けて行っ(🌘)た(👪)初めのこ(💊)ろには(🌯)、よくそう思いました。この土地(dì(📉) )には、(🏒)こんなあわれ(🐺)な(🈯)大根しかでき(🚉)な(🏏)いの(👸)かと(🙆)。一(🐇)年(nián )暮らし、二年暮ら(🚻)し(😘)するうちに、ふし(㊙)ぎ(💾)にも(🏜)その堅(😸)い大根でつけた(🦌)た(🐳)くあ(🥔)んには、か(🈲)みしめればかみしめる(🌵)ほど(🙈)、なんと(🤐)も言(yán )われない味が出てきました(🚂)。上州(💜)あたり(🍪)の(🚇)大(dà )根(🈸)なぞ(🐳)は(⬛)それ(🚻)に比(bǐ )べると、いっそ水くさいと(🕺)思うよ(✈)うになり(🗃)ま(🌖)し(🔼)た。
五月の(🤛)菖蒲しょうぶが男の子にふさ(🌸)わし(🦈)いよ(🍻)うに、桃の花(🚥)(huā(🛢) )はお(🛹)のずから少女(🌧)に(🍉)ふさわ(💰)しい。長い(🏪)花ぶさをうなだれ、花(🚱)べん(🔸)の胸をひろげて、(😲)物思いに沈んだような海(hǎi )棠か(👿)いど(👝)う(🙌)のすがたは、と(👠)うてい少(shǎo )女のものでは(🕟)あ(🔨)りま(😠)せ(🚝)ん。茶色で、やや(🤦)赤みを(✍)帯びた枝の素生すばえに(👊)堅(📨)くつけたあの(✂)桃の(🦍)つぼみこそ少女(nǚ )のものです。二(🥥)尺(🗿)にも(🚞)三尺にも及ぶほど勢(shì )いこんで延び(⛑)てきている(✂)ようなその素(🎂)生すばえを見(📡)た(🕝)ばかりでも、おい先(xiān )こも(⏪)る(🔹)少(👮)(shǎo )女の命を思(sī )わせるものがありま(📔)す。素(🔤)朴(🌀)そ(🛩)ぼくにふくらんだ(🔊)ところはかわやなぎ(⛱)の趣(qù(🕵) )に似て、もっと恥を含み、しか(🚖)も(🕎)お(🐓)とめらしい誇りをみ(💙)せているものは桃の(📩)つぼみです。
(🥈)その人(rén )を仙(xiān )台から連れて来て、(〰)はじめて用が足りたとい(🎻)うこと(🏃)で(🥝)し(🎍)た(😢)。そんな(👶)漁(yú )師こと(♐)ばの通弁を(🧝)だ(🍪)れがつとめたかと(📅)言いますに、その耳のいい人(🏵)はもはや三十(🗾)年近(jìn )く(🍩)も仙台地(🕌)方に(🕑)住む外国(😄)の宣教師(🔋)でした。ロ(🚿)ーマ旧(🏫)教(jiāo )をひろめ(📐)に日(🔘)本(🏉)へ渡(dù )って(😾)来(lái )た(🕓)人で、ジャッ(😥)キという名前のフランス人でした。このジ(⏩)ャッ(🙇)キ先生(shēng )、ギリシア語の知(🥦)識もあって、(😢)学問の(🚐)ある坊(👼)さんでした(🎴)が、年百(🍿)年じゅう、同じような黒(hē(🅰)i )いぼうしを(🍀)かぶ(📏)り、黒(hēi )い服(📊)を(🐢)着(💽)(zhe )て、なりにもふりにもかまわ(🥑)ずに(🍠)荒浜のほうまで宗旨し(🥍)ゅうしをひろめに行く(🎐)うちに、そん(🍊)な漁(🚍)師ことばの(💐)通弁が(🤙)つ(🌈)とまるほ(🍄)ど、いい耳(ě(🎚)r )を持つようになっ(📴)たのです。
(🅾)両(🙂)岸(🚞)に(😘)は、南(🔎)牧み(🖇)なみまき、(🍃)北牧きたま(🔦)き、相木(mù )あいきなどの村々(👥)がちらばっていまし(⛲)て、金(jīn )峯(🚕)山きん(💽)ぷ(🎄)さん(🚺)、国師こく(💪)しが(✨)岳たけ(🕤)、(🤧)甲武信(xì(🕯)n )こぶしが岳(💺)(yuè )た(🏹)け(🕝)、(🧟)三国山(😢)みくにやま(📺)の(🌉)高(gāo )くそ(🔥)びえた(🕗)か(🚹)た(🎼)ちを(♍)望むことも(🔣)でき、また、甲州にまたがった八やつが岳たけ(🎣)の山つづ(🆚)きには、赤々とした大くずれの跡をながめる(📜)こともでき(🏘)ます(🕜)。その谷の突き当たったところが海(🏛)の口(💟)村で、千曲川の岸もそ(🤢)のへんまで(✴)行く(🏐)と、いかにも川上らしい(🥗)。高(gāo )い山(shān )々の間をめぐりにめぐって流れる水の声には、思わず、耳を(🎮)そ(🏥)ばだてます。山(🥐)(shān )の(😈)空(😜)気と(🧓)い(🌊)うも(😼)の(💐)が、そん(🎤)なにあた(📻)りを深(shēn )く(😩)思わせるのです。
仙台せんだいに東北学(xué )院(👼)という学校が(🚑)あり(🏭)ます(🛅)。その学校(xiào )へわた(🏜)しは年若(ruò )な一教(jiāo )師として行(👵)くこと(🚽)に(✏)なりました。母もそ(🛫)のころは東京でしたが、その母を都(dō(🍰)u )に残(cá(🗂)n )し、お友だちにも別れまして、東京上(shàng )野(yě )の停車場(🕯)(chǎng )からひとり東北の空(kō(🕒)ng )に向(xiàng )かいました(🥁)。もっとも、そ(⚫)の時(🖥)はまっ(📨)たく初めての東(🍿)北(😧)の旅でもありま(🤵)せん。それより(📲)以(yǐ )前(😃)にも一(💭)度(🃏)、汽車(🏸)で白(bái )河(🛬)しらかわを越し、(🍑)秋(❄)草のさきみだれて(💋)いる(🧞)の(🕍)を車(chē )の窓からなが(📀)めて、行って(🔁)、仙(xiān )台(🆗)よ(💬)り(😓)も先の一い(🙀)ち(💤)の関せきというところに(🌲)ある(🥙)知り(👑)人(💃)をた(⏳)ずねたこともあります。しかし、こんどはただ(⌛)の旅(lǚ )で(🎒)もなく、一教(jiā(🔟)o )師として出かけて行っ(🔗)て、(😮)めずらし(🗯)い仙(🚖)台(tái )の地を(🈴)踏ん(🛥)だので、(🍍)にわかに(🍛)東京(jīng )の(👚)ほうの(🗨)空も遠(🚃)くな(🐍)った(👋)ように思われまし(🛷)た。
「(👖)わしが国(👃)(guó )さで見せたいもの(❓)は」と(😣)いう(🕌)歌(🎇)に(🐢)もあ(👃)るとおり(🐰)、東北の人はな(🐶)かな(🐏)か(😲)お国じまん(🕠)ですから、何(🤾)より(🍕)もま(🏥)ず(👗)松(😢)島を見せたいと布施ふせさ(🥋)んが言(🐚)いまして、学校(📢)(xià(🔳)o )のお休(🗜)みの(🎾)日にわたしを案内してくれ(🥒)ました。
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