「起きだしたようです(🔙)。もうだい(🦃)じょ(🚈)うぶですよ(🏬)。」
(🦗)そのあと(👣)、就寝(🍯)前(🐡)の行事として、(✊)最初の静(jìng )坐せい(🤰)ざがは(😁)じまった。塾(🐶)生たちは、(👄)各室(📵)(shì(🚰) )ごとに(🗽)、きちんと縦たてにならび、朝倉(🤩)先(xiān )生の指(👳)導にしたがってその(🤠)姿勢(🤓)をとった。
次郎は(⛲)、そう言って、槌を柱にかけ、(👥)事務室(shì )のほうに(🏠)かえ(💥)り(😫)か(😷)けた。する(👎)と(🎚)、その時まで眉(méi )根まゆね(😌)を(🍑)よせるよう(📉)にしてかれの顔を(🎮)見(💡)つめて(👌)い(🎪)た大河が、急(jí )に(🚯)、真(👂)赤な歯(chǐ )ぐきを見せ、(🗄)にっと笑った。そして(💴)、
「(💚)そ(⬇)う(🙁)なればいいんですが、実際は、や(😉)はり(🥧)、な(👐)るだけおそく(👮)というこ(🏳)とになり(🍪)そうに思(sī(🅿) )う(🏓)ん(💎)です。」
朝(cháo )倉先生(shēng )は、そこ(🍱)でまた口をつぐんだ。塾生(shēng )たちの(🙃)中には、話がそれで終(zhōng )わったのかと思い、(🔤)そっと眼をひら(👵)いて、先生(shēng )の顔(🚑)をのぞいて見たものもあっ(🥜)た。
飯(fàn )島は、いかに(🐆)も得意らしくこたえた(🙆)。
(🎭)朝倉(cāng )先生(shēng )は(🐃)、それっき(🕛)り口(🔮)をつぐんでいる。次郎はいよいよ(🤡)不安だった(🐀)。もし(😂)先(📬)生(😷)の話がそれ(🐗)で終わったと(🌙)す(🈳)ると、大河(🕐)に対(♐)しては(🈹)む(⏪)ろ(➰)んの(🛀)こと、(😲)あ(🤐)とでほんと(➖)う(👊)のことがわかった場合(😾)、他(tā )の塾生(😰)た(🎁)ちに(👠)対しても、このま(🥜)までは決していい結(jié )果(♌)をもたらさな(🌨)いだろう(💓)。
「打ちやめると(🏹)、それでかえって起(qǐ )き(🐈)ることもありま(📭)す(🏫)がね。」
「(🐒)田(tián )川(🐌)君のほかにも(🎏)、(✍)まだよく(🔢)納得がいかな(📳)いで(🌦)いる人がたくさんある(🔝)だろ(⛔)うと(👪)思う(🤝)が、(💜)そうした根本問(wè(🙄)n )題(📽)については、こ(🥏)れか(🈸)ら何度(🏝)でもむし(🗂)かえして話しあう(👯)機会があるだろう。そこ(🖤)で、それはいち(🎬)おう未(❌)解(jiě )決の(🛢)ま(♋)ま(🛶)に(🏎)して、ともかく(📭)も具(🚐)体(🐵)的な問(👋)題にはいることにし(🧦)ょう。じゃあ、時間もお(💁)そくなったし、私のほうから案を出すこと(😚)にするよ。」
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