先生はつぎのク(🍋)ラモ(😾)ウのへそ(📒)を押した。
「(🆙)いいえお(🕴)帰りに(🥏)なりました」と女中が(🏝)横合いから(🔱)声(shēng )を(🍝)だした(🌸)。
「とこ(🐰)ろで一杯どうです」
「こんなきたないは(🚆)きだめ(🐛)に(😗)よく(🔅)がま(🏢)んができる(👦)も(👹)のだ」と光一は思(sī )った。
ふた(🕧)りは顔を見るた(😦)びにそれを(👊)語(yǔ )りあっ(🤟)た。ふた(🍧)りははた(🚨)して一高で(🦕)一緒(xù(📖) )になり得(🗯)(dé(👯) )う(🕐)るだ(🏴)ろう(🥌)か、いまは読(🔣)(dú(❓) )者にそれをもらす(💝)べ(🦐)きときでない。とにかく花は(🍺)さき花は散り(🎐)、月日は青春(chūn )の希望と共に(❌)伸び(🕠)やかに輝き(🤬)ながらうつ(🦐)り(⛔)ゆ(🍏)く。柳(🍛)光(🛄)一は(🕕)四年生になった。
憤慨の声々が起こった(😳)。
じっと目(mù(👋) )を閉とじて祈(qí(🐼) )念(🚸)す(🙏)ると(🎍)ふしぎにも勇気(⚪)が次第に(🔕)全(🔚)身に充(chōng )満する(🏅)。朝(🚈)飯(💴)(fàn )をすまして塾へゆくと安場(chǎng )がす(🅿)でにきて(🚳)い(🐔)た(😩)。一(🐆)分時ぷんじの違いも(🎉)なく(🍆)全(😐)員(👹)がうちそろうた(🕚)。そこで先生が先頭になって調神(💂)社つきのみやじんじゃへ(❣)参(⛹)詣する、(🥗)それから例の空あき地ちへでて猛烈(🐿)な練(⏪)習をはじめ(😧)た(📮)。
「天下(xià )横(héng )行(háng )だ(🚛)」
(💕)この日師範学(xué )校の(🚍)生徒は黙々塾も(🤫)く(🚑)もくじ(🔃)ゅくに応(🗺)援するつ(⚾)も(🎽)りで(🏬)あった(😞)、師範と中学とは犬とさるのごとく仲が悪(🌘)い(🧣)、だがこの応援は中止に(💏)なった、いかんとなれ(⛱)ば審判者しんぱんしゃ(🤞)は師範の(🎙)選手がたのまれたからである(🚗)、で師範(fàn )は中(zhōng )立(😔)(lì(💨) )隊として正面(miàn )に陣取(qǔ )っ(🌰)た。
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