漫画《唯井 まひろ 無 修正 流出》2行目ライン
唯井 まひろ 無 修正 流出あらすじ
(😂)次郎(🧥)は、朝倉先生(🗼)(shēng )が、開(kāi )塾(💁)(shú )最初(🌖)(chū )の朝の訓話(huà )く(🏞)んわで、これほど激はげしい言(yán )葉をつ(🍒)かって、真正面(miàn )から(🏝)塾(shú(🏔) )生たち(❕)に非(🚒)難(ná(🥏)n )をあびせか(⏱)け(🗣)たのを、これ(🍔)まで(🔻)にき(✅)いた覚え(⏲)がなかっ(🙌)た。かれは、まだあと(👧)に残さ(🌉)れ(🚭)ている自(zì )分への非(fēi )難が、ど(🔎)んな言葉で(🔙)表(biǎ(💳)o )現されるかを、身がち(🚖)ぢまる思いで待っ(♟)ていた。
「出(💕)し(🚜)てくだすっ(🍅)てもいい(🗜)じゃありま(🧒)せんか。」(🏧)
「(🍮)気がつ(👝)いているなら、す(☔)ぐそう(🤲)言(🤒)っ(🚄)て(💾)くれたらよ(🍵)かりそう(🔸)な(😟)もの(🌴)だ(📥)」と、そ(🍍)んな(🙊)不(🐱)平をもらす(🎽)も(🛵)のもあった。また(➕)中(zhōng )には、「先生(🍒)は要(🏛)(yào )するに(🆓)指(zhǐ(🐢) )導者でなくて批(🕗)(pī(🎅) )評家だ」などと(♟)、したり顔に言うものもあった。しか(🥒)し日(🦎)が(🔷)たつにつれて、しだいにか(💆)れ(🖼)らの間(🎸)に(👋)取り(😫)かわされ出し(👊)たのは、「(🔼)ひ(🍑)ま(💦)なよ(🥈)うで、いやに忙い(⏫)そがしい(🍇)」とか、「しま(🆎)りがないようで、変にきびしい」とか、そ(🕳)うい(🈹)ったちぐは(🔫)ぐな気持ちをあ(🕰)らわす言葉だった。
机の上には(🛸)、二三(🚲)日まえ(😓)、兄(xiōng )の恭(gōng )一きょう(🎁)いちから来た(🐩)はが(⌛)きが、文面(❄)を(🌖)上にしてのっていた(🚻)。それには、
大河は、(🐙)ひと(😱)り(🌴)ごと(😡)のように、(🎱)そ(🏒)う言いながら、や(🔞)はり(🎴)打ちやめなかった。そして、相変わらず(🕜)板(📞)木に(🏃)眼(🛐)をす(🖼)え(🔖)、
「(📓)私は、(🔹)率直(🎙)そ(〰)っちょ(🛋)く(⛄)に言うと、君ら(♈)が私の期待を(🔽)裏切(💙)ら(📕)ないだろ(🏤)うということにつ(🦍)いて、残念ながらま(🏔)だ十分の自(💂)信(xìn )を持つこと(🚐)ができない(🥋)。と(🔤)い(☕)うのは、今朝(cháo )の板(🛥)(bǎn )木が、あまりにもながく鳴りつづ(😟)けたか(🏥)らだ。あれほ(💤)ど辛抱づよく(⏲)、しかも、(🔘)あれ(🙃)ほどおだやかに(🚅)鳴りつ(🚶)づけたということは(✍)、一方(🔐)では(😰)、あれを打(🗞)ってい(❣)た一人(rén )の塾生の(💘)心(xīn )の深さを物語る(🈳)が、ま(👮)た、一(👉)方では、その一人をのぞいた多(🍙)数の塾生の心の浅さを物(wù )語る(🍧)ことに(🥪)も(🐀)なったのだ。君ら(🎭)の大(📹)多数は、板木を打(🚵)った一人の塾生があれ(😆)ほ(👟)どの誠(😅)意(yì )を示したにもか(👡)かわらず、容易にそれにこたえようと(🕊)は(✋)しなか(🗄)った。君らにとっては、その(😊)誠意より(🐎)も、(🛴)寝(qǐn )床(🛅)ねどこの(🧙)中(🤨)のぬくもりのほう(😙)が(🈴)はるかにたい(🏓)せつだっ(🚾)たのだ。あたたかい寝床の(🚰)中で、う(🎄)つらうつらと、できる(🥑)だけ(👭)眠ねむりを引きのばすこと(👩)を、人間の誠(🗡)意以上(🎆)に、たいせつにす(📥)る心(♒)、これは(🚻)決(jué(📽) )して深い心(xīn )だとはいえ(🛋)ま(👋)い。……(🧚)もっとも、君らの中には、(😥)内心それをいくらか恥じ(🔻)ていたも(🥕)のも、お(😷)そらく幾(💳)(jǐ )人いくにんかはあったであろう。気がとが(🛸)めるといった(🦊)程(chéng )度(dù )なら(🚫)、(🤳)ある(🔋)いは君(jun1 )ら(🛁)のすべ(🤷)てがそ(💖)うであったのかもしれな(⏹)い。しかし、それも結局は何の役にもた(🖌)た(㊗)なかったのだ。では(🍒)、なぜ役にたたなか(📤)っ(🕍)た(💀)の(🍦)か。今、君らに真(🎌)剣(jià(🌠)n )し(🐡)んけ(🕳)んに考えてもらいたい(🤪)のはこの一(yī )点(diǎn )だ。――」
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