(🕞)と自重論が出て来た。
((🍂)自分(fèn )は、大沢(zé(🐽) )に、(🔐)心(🎙)にもない偉が(🉑)りを言(👈)ったつも(😎)り(🌖)は少しもな(🏺)かった(🚩)。しかし(🏈)、自分の(🍽)言っ(🛳)たこと(🕒)に、ほ(🤩)ん(🚖)とうに(🥚)自信(xì(🍋)n )があったか(👦)というと、そ(💮)うでも(🚙)な(💃)か(🔶)ったよ(🤱)うだ。)
「生(🔻)意気でも、そのぐらい勇(yǒng )敢だと頼(💂)もしいじゃないか。入学(🚻)早(➖)々、五年生(🙊)(shē(🔷)ng )全(🌱)部(💏)を向(🌰)(xià(🎮)ng )こうにまわして悠(🈹)(yōu )々たる態(🔧)度(dù )を(😒)見(jiàn )せるな(🤪)ん(🚾)て、こ(🍶)の学校としても、全(🥟)く歴史的(de )だよ。」(🧥)
一(yī )五 親爺
五(⛩)年(nián )生全体(tǐ )が(🌓)ざ(🔙)わ(🚔)めき(🏑)立(🔻)って(🔔)いる(🥩)のをうしろに(🥓)感じながら、次郎(🎿)はもう渡り(😻)廊下を二三間ほども歩い(🏁)ていた。
(⛱)と、二人(🥨)にあいさつして、さっさと部(❗)屋を出(chū(🏔) )て行(háng )った。恭一はすぐ(🛫)あとについて、階段をおりた。そして次郎が自(💭)分(fèn )に(🔊)かえって、急(🛹)(jí )いで下におり(💬)た時(shí )には、大(dà )沢(🖍)は、もう、門口を出(🐺)ているところだった。
(😲)次(👉)郎(🍯)が本校舎の前ま(😊)で来(🚋)ると、ちょう(💇)ど職員会議(🤺)が(〽)終っ(🤧)た(🛶)とこ(😕)ろら(🌝)しく、先生(shēng )たちがぞろぞろと玄関から出て来るところだった。彼は先(🚼)生(🍁)たち(🥐)に(🐀)顔を見られるのが(🔈)いやだ(🥧)ったので、校(xiào )舎の(😾)陰(🦕)(yīn )にかくれて(🥞)、(😒)人影(yǐng )の見えなくなる(🔔)のを待つことにした。
「ふうん。」
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