日本《av 女優 かおり》2行目ライン
av 女優 かおりあらすじ
「おい、大(🔲)きなへそだなあ(📞)」
「な(🌂)にをぐずぐずしてるんだ」
「わかった(🏫)か」
光一は一(🤭)礼して外へ出(🏝)た(😉)。
「そ(❄)うだ、(🚇)金があ(🐬)って時(shí )間(🦀)(jiān )があって(📇)学問する(🐥)ものは(💇)幸(xìng )福だ、わ(🐴)しの塾じゅくの生徒(💝)は(✨)みんな不(🤙)幸なやつばかりだ、同(tóng )じ土(tǔ )地に生まれ同(📍)じ(🛎)年(nián )ごろ(🤫)でありながら、ただ、金のために(🌅)甲こうは意気揚(yáng )々ようようとし乙(yǐ )おつ(🛴)は悄然しょ(😔)うぜん(🎁)とする、こんな(🏫)不公平(🎮)な話はないのだ(🍁)、いいか安(ān )場、(🦉)そこでだ、(🚬)わしは生徒共の肩身を広(🖋)くさしてやりた(🧟)い、金(jīn )ずくではかなわない、かれらの学校は洋風(👛)の(📉)堂々た(🧟)る(👏)ものだ、わし(🏑)の塾じゅくは壁(bì )が(🚞)落(🤔)(luò )ち(🌼)屋根が(💨)もり(🧑)畳(dié(👯) )たたみ(🔝)がぼろぼろだ、生徒(tú )は(🦇)町を歩く(😈)にいつも小さく(🥓)な(🚓)って(👃)しょぼし(🍎)ょ(🛂)ぼ(🙁)している、だからせ(😏)めて野(yě )球でもいい(🚚)から(🆓)一(yī )遍(😀)いっぺん勝(🧑)(shèng )たし(🧡)てやりたい、実力(👠)のあるものは(🕚)貧富(🆘)にか(🦏)かわらず(👗)優勝者(zhě )になれるものだということ(🆔)を(🐶)知(💳)らしめた(🤽)い、師(shī )範(🔛)(fàn )生も中(🚁)学生も黙々生もくもく(🆎)せい(🎪)も同等のもので(🛁)ある(👵)と思わせたい、大手をふって町(🔖)を歩(🎉)く気(qì )にならせた(🎟)い(🗒)、だからどうして(🎌)も(🚹)今度(dù )は勝(shè(📯)ng )たねばならん、わし(⏳)も(🚠)この(🐛)年に(🕑)なっ(😯)て(〽)、なに(📕)をくる(🍘)し(🧐)ん(🙄)ですっぱだ(㊙)か(🔙)になっ(⛎)て空(kōng )あき(🙎)地ちでバットを(🍨)ふ(🍟)り(🏠)生(shē(⚾)ng )徒(🅾)等を相(🚶)手に遊んで(🎭)いた(🛺)かろ(🔣)う、生徒(tú )の自尊心を養成し(💓)たいためだ、そうして一方(fāng )に(🔺)お(🏟)いて(🐟)町の(🤶)人(🤮)々や官(guān )学崇(chóng )拝者を(🤗)見かえしてやり(🤤)たい(😊)ためだ、野球の勝敗(bài )は一(😀)(yī )小(xiǎo )事だが、こ(🐯)こ(🔽)で負けれ(🎎)ばわしの生徒(tú(🏵) )はますます自尊心を失(🎸)い肩身を小(♌)さくす(🐛)る、実に一大(dà(🐶) )事件だ、(🍽)なあ安(🎬)場(chǎng )、今度(dù )こそはだ、なあおい、しっか(🤜)りやっ(🚧)てくれ(😃)」(🍽)
「な(✝)にもない(🚑)よ」と柳(🍃)は小原(yuán )の鼻を(🕒)見(⏳)ていう(👇)。
(🦉)もう見かぎりをつけて帰ったも(🛋)のもある。一同は(📼)肩なら(🔔)しを(🐴)やったうえで(✳)、さっ(🔙)とシー(🕹)トに(💈)着(📬)いた、安場(chǎng )は(🚻)上衣(🕖)う(📙)わぎ(🏟)を脱(😢)いでノックした。そ(➕)れはなんということだ(🚅)ろう。
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