(🔝)大(dà )垣校(xiào )長の言ったそんな言葉が(㊙)、今更のように強く彼の(⛩)胸にひびいて(⚡)来(🐻)(lái )た。
彼は、しか(🍤)し、彼のそうした孤独(💳)をたいし(🕒)て淋(lín )しい(🚏)とは感じていなかった。ま(🙈)た、憤(👈)りや侮蔑の念も、(✔)たび(📅)かさ(🚘)なるに(🐡)つれて(🍄)、(🙅)次弟に(🕒)うすら(🆘)いで行き、(🐑)あ(🍓)とでは、かえって、同級生に対して憐(liá(🧀)n )憫に(🐹)似(🔮)た感(gǎn )じをさえ抱(🎣)く(🍓)よ(💛)うになった(❔)。こうした感情の変(biàn )化は、彼にと(🍐)っ(😬)て、元来(🧢)さほど(⛓)不(bú(🎂) )自(😴)然なことで(🥫)はなかった。そ(👹)れは、(🕔)つまり、彼(bǐ )が(📉)かつて算盤(pán )そろばん事件(🕢)で、弟の俊三(🤝)に対して示した(🚤)感情(qíng )の変化(😪)と、(♟)同じものだったのである。
俊(🐸)亮あて(🎴)のお浜の便りは、全(quá(😞)n )く(🎼)珍しいこ(🍨)とだった。文(🍑)字も(🛰)、いつも(🏬)とちがっ(👼)て、誰(shuí )か相当の人(⛏)に頼んで書い(🌋)ても(🕖)ら(📛)ったものら(📵)しかった。それには、四(sì(✒) )角ばった時候(hòu )の挨拶の(🆘)あとに(🐲)、(🌷)次のような文句が書いて(👧)あ(📇)った。
「すると(🌧)、あ(👈)いつら(➰)にぺこぺこする方がいいんですか。」
「馬(mǎ )鹿(lù )な(🚜)奴だ。」
「生意気で(🙍)も(🛎)、(💖)その(🌪)ぐ(✝)らい勇敢だと頼も(🦈)しいじゃないか。入学早(zǎ(⏪)o )々、五(🐿)年(nián )生全(quá(📰)n )部を向こうにまわして悠々(🌎)た(🕕)る態度(dù )を見せる(🔪)なん(😆)て(🥡)、こ(🎼)の(🧕)学校(🧑)としても、全く(👥)歴史(🍽)的(de )だよ。」
「それを(🤗)生意(🔱)気だって難(nán )癖を(👤)つけた(✋)とすると、五年(nián )生も実際(✒)へ(⚡)まをやった(💸)もんだ。頭(🏆)の程度がうかが(💵)われるよ(🥕)。」
そう思って、門の方をのぞいて見(🤵)(jiàn )ると、もう人(👧)影(🔍)は(🍎)見(jiàn )えなかった(📤)。彼(bǐ(💍) )は思(🧐)い(🌤)きって立(🙈)(lì(🛸) )ち上(shàng )り、あた(🏒)りに注意(♌)を払いな(📍)がら門(🦅)を出(🍈)た(🚧)。
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