校長の命令(lìng )に(🅾)職(😠)員は目を(🖖)皿の(🌡)ごとく大きくしてさ(👾)がし(😷)たてた。
「今日はゆ(⛪)っくり遊ん(📌)で晩に(🚱)は早く寝ること(🚔)にしよう、いい(🍶)か、熟睡(shuì )するんだぞ、ひと(🕴)りで(🧑)も夜(🤾)ふかし(♏)をすると明日(rì )は(🖤)負(🥜)けるぞ(🐗)」(😠)
「このあんばいでは(🐉)かならず(🌒)勝つ(🏂)ぞ(👧)」
(🕕)選手は入場す(🏨)るや(😅)いなやすぐ(🎐)キャッ(🧘)チボールを始(💘)めた、それがす(💢)むと(🐌)、(🐾)一同(🥁)(tóng )さっと散(🔮)って(🐃)め(🤹)いめいのシートシート(💓)に(🛺)走った。やがてノック(🙄)が始(👢)(shǐ )ま(📴)った。ノッカーは慶応の選手(shǒu )であ(🖲)った山田(tián )とい(💣)う青(qīng )年である(🙊)、正確な(🍶)ノックは士気(🗣)を一層(👞)(céng )緊(jǐn )粛(sù )きんし(👍)ゅくさせ(🛑)た、三(📂)塁か(🐌)ら一(🚙)塁(lě(🦎)i )まで(📭)ノ(🦈)ックし(🍠)て(🗯)外野(yě )におよ(🌀)びまた(🏙)内(📽)野(🌡)におよぶまでひとりの過失(shī )もな(⛳)か(🤚)った、次第(dì(🌠) )に興奮(fè(🛸)n )こうふんしきた(🔀)る技術の(🍨)早業はやわざ(🌕)はその花(huā )や(🐢)かな服(🌸)装と、(🥢)いか(🗒)にも得(dé )意然とくいぜんた(🎩)る顔(yá )色と共に見物人を圧(yā )倒した、ダブル(😡)プレ(🔱)ー、ト(🗺)リプルプレー、その中に手(🙁)塚(zhǒ(🤡)ng )のできばえはべっしてす(🚓)ばらし(🤫)かった、かれはどんなゴロでも完全(quá(📩)n )につかんだ(🏋)、(🏮)かれは(😠)頭上高(🎱)き球をジ(🎒)ャンプして(🅿)とっ(✨)た、左側(🍓)に打(dǎ )たれた難球(qiú )を転ころんでつか(⚪)んだ、つかむやいなや二(èr )塁(📠)に送った。その(🔥)機敏(mǐn )さ(🍢)、洒脱しゃだつさは(🥁)さな(🌍)がら軽業師かる(🚵)わざしのごとく(🐬)見物人を酔よわした。
かれは肝きもを(🧦)つぶしてま(⏯)ごまごしていると(⚾)後ろから声をかけたものがある。
「い(💶)か(🎥)ん、へ(🏁)そ(🛷)のところをつきだすのじ(🧣)ゃない、(🌥)へその下へ(♊)食(shí )べたものをみんな(🦀)さげてやるんだ、(⛷)いいか、胸(🎎)がせ(🥠)か(🍠)せかして負けま(👧)い負けまいとあせれば(🐚)あせるほど、下(xià )腹がへこんで、肩先(😍)に力がはいり、頭(😆)がの(➡)ぼせるんだ、(🔲)味方(fāng )が負け色(sè(😼) )にな(🔼)っ(🛂)たらみん(😮)なへそに気(qì )をお(📷)ちつけろ、(🆒)いいか、わすれるな、(🥟)黙々塾も(🥌)くもく(🚡)じゅ(📝)くは(😙)一(🍮)名へそ学校(🏑)だぞ(🚛)、(🏾)そう(🗺)思え(⛰)」
「ぼく(🍤)もそう思(sī )ってます、ぼくはかならず(🏛)勝た(🌛)し(🐙)てごら(🌥)んに入れます」
と浜(bā(💢)ng )本という剣(😪)道の(😝)選手がいった。浜(🏄)本はすべてハイ(🤮)カラなものはきらいであった、かれは(♐)洋服の上に(🤩)は(🐟)かま(🦔)をはいて学校(😑)へ来(🏞)たことがあ(〰)るので、人々はか(🔛)れを彰義(🔄)(yì )隊し(🥩)ょうぎたい(🏙)とあだ名(🕠)した(🚉)。
会議(🔺)(yì )は(🔂)おわった、光(➕)一は(✴)みなとわかれ(🕒)てひ(🕖)と(💁)り町(dīng )を歩いた。悲しい情緒じょうちょが(🧣)胸にあふれた(📌)。かれ(🛺)は(🙃)他人の欠点(🦏)を(🔟)い(🤒)う(📑)こと(🎤)はなに(🐞)より嫌いであった、まし(🎚)てその人に向か(🀄)ってその人を侮(🎋)辱(👢)す(🔑)るのは忍び得(dé )ざる(📵)ことであ(🗣)る。
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